(Peer Review + Document + Similarity) PENGEMBANGAN MICRO SKILLS SEBAGAI PENGUATAN KOMPETENSI PENDIDIK SEBAYA DAN KOSELOR SEBAYA PIK-KRR

ABSTRAK

Salah satu peran dan tugas PIK-M adalah memberikan layanan konseling. Pendidik sebaya diharapkan memiliki keterampilan berkomunikasi yang tujuannya dapat memberikan penyuluhan atau melakukan edukasi kepada remaja. Konselor sebaya, selain memiliki keterampilan komunikasi, juga diharapkan telah memiliki keterampilan konseling. Pengetahuan dan keterampilan yang dimiliki oleh anggota PIK-M menjadi salah satu indikator untuk membantu tugas anggota PIK-M dalam memberikan pelayanan yang sesuai dengan kebutuhan remaja, sehingga diharapkan dapat berdampak kepada perilaku remaja dalam menjaga kesehatan reproduksi mereka.
Pelatihan micro skills ini mengacu pada program basic attending skills yang merupakan metode untuk mengajarkan cara-cara membangun hubungan dengan orang lain. Basic attending skills didesain untuk memfasilitasi konselor dengan pemahaman dan kompetensi fundamental untuk konselor pemula. Kompetensi-kompetensi dasar tersebut adalah: 1) Attending behavior, 2) Open invitation to talk, 3) Minimal encourage, 4) Paraphrase, 5) Responding to feelings and emotion, 6) Summarization, 7) Leading (indirect leading, direct leading, focussing).

Kata kunci: Pengembangan micro skills, kompetensi, pendidik sebaya, konselor sebaya