Mahasiswa berada pada fase transisi menuju dewasa yang rentan mengalami tekanan sehingga berpotensi menurunkan psychological well-being (PWB). Salah satu faktor yang dapat mendukung psychological well-being adalah kelekatan terhadap hewan peliharaan (pet attachment). Penelitian ini bertujuan mengetahui hubungan antara pet attachment dengan PWB pada mahasiswa pemelihara kucing di Jember. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional dengan teknik accidental sampling. Sampel berjumlah 100 mahasiswa yang memenuhi kriteria. Instrumen yang digunakan adalah Ryff’s Psychological Well-Being Scale (RPWB) dan skala Pet Attachment yang dimodifikasi dari Lexington Attachment to Pets Scale (LAPS). Analisis data dilakukan menggunakan korelasi Pearson Product Moment. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan positif dan signifikan antara pet attachment dengan psychological well-being (r = 0,289; p < 0,05). Artinya, semakin tinggi tingkat kelekatan mahasiswa terhadap kucing peliharaan, semakin tinggi pula tingkat psychological well-being yang dimiliki. Temuan ini mengindikasikan bahwa kucing dapat menjadi sumber dukungan
penting bagi mahasiswa dalam menghadapi tuntutan kehidupan akademik dan sosial. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi dalam peningkatan psychological well-being mahasiswa melalui interaksi positif dengan hewan peliharaan, serta memberikan wawasan bagi pemilik hewan dan praktisi kesehatan mental mengenai manfaat hubungan manusia hewan dalam mendukung psychological well-being.