Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kemampuan teknik dasar sepak takraw di kalangan atlet sepak takraw SD Negeri Gunungmalang 03. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif. Partisipan terdiri dari lima siswa yang terdaftar dalam program ekstrakurikuler sepak takraw sekolah, yang dipilih berdasarkan ketersediaan saat tes. Metode pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui tes keterampilan sepak bola, dengan menilai frekuensi keterampilan sepak bola yang dilakukan dalam satu menit selama tiga kali percobaan. Analisis data dilakukan menggunakan statistik deskriptif dalam bentuk persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas partisipan menunjukkan tingkat kemampuan "sangat baik" (60%) dan tingkat kemampuan "baik" (40%), tanpa partisipan yang termasuk dalam kategori sedang, buruk, atau sangat buruk. Temuan ini menunjukkan bahwa program ekstrakurikuler sepak takraw di SD Negeri Gunungmalang 03 telah memberikan kontribusi positif dalam meningkatkan keterampilan teknik dasar siswa. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pelatihan yang terstruktur dan konsisten dapat meningkatkan keterampilan sepak sila, yang merupakan komponen penting dari sepak takraw. Oleh karena itu, perhatian yang lebih besar harus diberikan pada intensitas dan kualitas pelatihan untuk memastikan pengembangan keterampilan yang berkelanjutan di kalangan atlet.