Mendalami jurusan apa yang diinginkan berawal saat masuk SMA yang diharapkan berbanding lurus dengan perencanaan studi lanjut dan karir di masa depan, hal ini membuat siswa seringkali ketika dihadapkan dengan sebuah keputusan yang menuntut individu untuk lebih berfikir matang dan memiliki segala konsekuensi seringkali mengalami banyak masalah. Permasalahan tersebut yaitu ketidakpahaman terhadap minat dan bakatnya, kurangnya referensi tentang studi lanjut, mengalami kebimbangan, keragu-raguan dan ikut-ikutan teman dalam memilih jurusan bahkan sampai ke jenjang perkuliahan, sampai perbedaan pendapat dengan orang tua dan saudara yaitu adanaya (significant person). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kematangan karir pada siswa SMAN 3
Bondowoso, Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif yang bertujuan untuk mendiskripsikan kematangan karir siswa SMAN 3 Bondowoso. Adapun populasi yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 502 siswa dan sampel yang digunakan sebanyak 204 siswa. Penelitian ini menunjukkan bahwa kematangan karir pada siswa SMAN 3 Bondowoso termasuk kategori matang dengan prosentase 54%. Kematangan karir yang paling dominan yakni pada aspek kompetensi dan rendah pada aspek sikap.