Prasangka adalah sikap negatif yang ditujukan pada suatu kelompok atau anggota kelompok tertentu. Prasangka bersumber dari aspek kognitif, afektif dan konatif. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan prasangka siswa terhadap etnik Maluku di SMK Asy-Syafa’ah Jember. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan deskriptif dan teknik pengambilan data penelitian yang digunakan adalah sampling jenuh dengan jumlah sebanyak 50 siswa di SMK Asy-Syafa’ah yang sesuai dengan karakteristik pada populasi yaitu siswa yang bukan beretnik Maluku, sehingga yang digunakan dalam sampel penelitian adalah siswa etnik Jawa dan Madura. Skala pengukuran psikologi yang digunakan merujuk pada tiga aspek prasangka yaitu dari aspek kognitif, afektif dan konatif dengan menggunakan jenis skala pengukuran semantic defferential. Uji yang digunakan dalam analisa data yaitu uji instrumen, uji asumsi dan uji deskriptif. Program analisa pada penelitian ini menggunakan SPSS 22 for windows.
Hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan bahwa siswa di SMK Asy-Syafa’ah Jember tidak memiliki prasangka terhadap etnik Maluku karena berdasarkan analisa, tingkat prasangka yang diperoleh tegolong rendah dengan prosentase 48%. Apek prasangka dengan perolehan prosentase tertinggi dari aspek lainnya berada pada aspek afeksi yaitu segala sesuatu yang berkaitan dengan emosi dengan jumlah prosentase 48%. Berdasarkan dari demografi kelas, didapatkan hasil bahwa kelas XII lebih memiliki kecenderungan untuk berprasangka terhadap siswa etnik Maluku dibandingkan dengan kelas lainnya.