Gambaran Konformitas Remaja di SMA Bima Ambulu
Berkas Tugas Akhir
BAB II.pdf
Restricted to Registered users only
BAB III.pdf
Restricted to Registered users only
BAB IV.pdf
Restricted to Registered users only
BAB V.pdf
Restricted to Registered users only
Abstract
Remaja dalam kelompok teman sebaya merasa dirinya harus lebih banyak menyesuaikan diri dengan norma kelompok jika memang ingin diidentifikasikan dalam kelompok teman sebaya, sehingga pengaruh teman sebaya memunculkan konformitas dalam kelompok. Bentuk-bentuk konformitas adalah membolos sekolah, merokok, berkelahi dan melakukan kegiatan sosial bersama kelompok. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran konformitas remaja di SMA Bima Ambulu Jember.
Jenis penelitian ini adalah Kuantitatif Deskriptif. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 1.032 remaja dan sampel yang digunakan sebanyak 258 remaja. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah simple random sampling. Metode pengambilan data penelitian ini adalah Skala likert dan teknik analisa data yang digunakan adalah Deskriptif dalam bentuk prosentase.
Hasil penelitian yang dilakukan menunjukkan bahwa alat ukur yang dihasilkan valid dan reliabel. Berdasarkan Uji Deskriptif yang di diperoleh bahwa remaja yang berada pada kategori conform sebesar 55,5% sebanyak 143 remaja, sedangkan kategori tidak conform sebesar 44,7% sebanyak 115 remaja. Demikian dapat diartikan bahwa sebagian besar remaja di SMA Bima Ambulu melakukan perubahan sikap dan perilaku sesuai dengan standart kelompok agar diterima dalam kelompok.
Kata Kunci : Konformitas, Remaja
Informasi Item
| Item Type | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Keywords/Kata Kunci | Konformitas, Remaja |
| Subjects | 100 Philosophy > 150 Psychology 100 Philosophy > 150 Psychology > 152 Sensory Perception, Movement, Emotions, Physiological Drives |
| Divisions | Faculty of Psychology > Department of Psychology (S1) |
| Date Deposited | 27 Oct 2018 02:28 |
| Last Modified | 18 Sep 2019 09:51 |
| URI | https://repository.unmuhjember.ac.id/id/eprint/893 |
