Toilet training secara umum dapat dilaksanakan pada setiap anak yang sudah mulai memasuki fase kemandiran pada anak usia 18-24 bulan. Kemampuan toilet training anak dapat dipengaruhi oleh beberapa faktor salah satunya adalah perilaku ibu dimana ibu berperan penting dalam mengajarkan toilet training. Tujuannya untuk mengetahui ada hubungan perilaku ibu dengan kemampuan toilet training pada anak toddler. Penelitian ini menggunakan desain korelasi dengan rancangan bangun cross sectional. Populasi penelitin adalah ibu yang memiliki anak usia toddler yang berada di Dusun Krajan Desa Sukorejo Kecamatan Bangsalsari Jember dengan sampel 65 orang. Instrumen yang digunakan adalah skala likert dan guttman. Hasil penelitian untuk variabel independen yaitu perilaku ibu terhadap kemampuan toilet training dalam rumah tangga sebagian besar ibu berperilaku baik 44 orang (67.7%) dan ibu yang berperilaku kurang baik 21 orang (32.3%). Hasil penelitian untuk variabel dependen yaitu kemampuan toilet training pada anak toddler sebagian besar tidak mampu 40 anak (61.5%), dan anak yang mampu 25 orang (38.5%). Berdasarkan hasil analisis uji chi square didapat P valuenya =0,000 (α < 0,05). Kesimpulan penelitian ini berarti ada hubungan perilaku ibu dengan kemampuan toilet training pada anak usia toddler Di dusun Krajan Desa Sukorejo Kecamatan Bangsalsari Jember. Direkomendasikan pada perilaku ibu hendaknya memperhatikan dan memilih betul-betul tindakan untuk perkembangan anak.