Latar Belakang Pendidikan Orang Tua Terhadap Stimulasi Perkembangan Bahasa Anak Usia 3-4 Tahun

ABSTRAK

Wulandhari, Nuril H, 2022. Latar Belakang Pendidikan Orang Tua Terhadap Kemampuan Stimulasi Perkembangan Bahasa Anak Usia 3-4 Tahun. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Jember. Pembimbing : (1) Dra. Tri Endang Jatmikowati., M.Si. (2) Nurani Kusumaningtyas, M.Psi .
Kata Kunci : Latar Belakang pendidikan, Stimulasi
Penelitian ini mengkaji tentang latar belakang pendidikan orang tua terhadap stimulasi perkembangan bahasa anak usi 3-4 tahun.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui latar belakang pendidikan orang tua dalam menstimulasi anak. Stimulasi yang dimaksud adalah cara orang tua merangsang perkembangan bahasa anak. Penenlitian ini dilaksanakan pada tanggal 12 Juli 2021 di desa tlogosari.
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif deskriptif dengan analisis statistik sederhana. Metode yang digunakan yaitu metode kuesioner, peneliti menyebar kuesioner kapada responden dan mendeskripsikan hasil yang diperoleh dari kuesioner.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahwa sejumlah 21 orang tua yang berpengetahuan baik didukung oleh pendidikan yang tinggi yang mampu mengajarkan anak-anaknya untuk lebih memberi rangsangan atau stimulasi yang baik dan benar sehingga anak dapat bertumbuh kembang dengan optimal.