Kata Kunci : Efektivitas, Metode Ceramah, Bahasa Daerah
Dalam dunia pendidikan, pasti ada sebuah cara yang digunakan untuk
menyampaikan informasi berkenaan dengan pelajaran terhadap siswa. Cara tersebut
yang kemudian dinamakan dengan metode. Adanya metode, tentu memudahkan
guru untuk melaksanakan kegiatan pembelajaran. Akan tetapi, tidak semua metode
dapat dipergunakan oleh guru. Mengingat, setiap materi pelajaran dapat
tersampaikan informasinya kepada siswa, bergantung atau masih mengacu pada
metode yang digunakan. Karena, hal tersebut berbicara mengenai keefektifan dari
metode yang digunakan. Tujuan penelitian ini adalah : 1) Mendeksripsikan serta
untuk mengetahui efektivitas metode pembelajaran ceramah dengan menggunakan
bahasa daerah dalam mata pelajaran pendidikan agama islam di SMKN 1 Tapen. 2)
Mengetahui motivasi dasar tentang adanya metode pembelajaran ceramah dengan
menggunakan bahasa daerah di SMKN 1 Tapen tersebut. Pendekatan dan jenis yang
digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Dengan subjek
penelitiannya yakni : Kepala Sekolah, Waka Kurikulum, Guru PAI, dan salah satu
siswa yang ada di SMKN 1 Tapen. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini
menggunakan wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan
pengumpulan data, display data, dan penarikan kesimpulan. Sedangkan keabsahan
data, menggunakan perpanjangan pengamatan, meningkatkan ketekunan dan
triangulasi. Hasil penelitian ini : Metode pembelajaran ceramah dengan
menggunakan bahasa daerah yang dilaksanakan di SMKN 1 Tapen, berdasarkan
wawancara dan sumber terkait dapat dikatakan efektif.