Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara langsung maupun tidak langsung pengaruh etos kerja islam dan gaya kepemimpinan terhadap kinerja guru MTs melalui variabel motivasi, studi kasus pada guru MTs se NTT. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif dan kuantitatif. Populasi penelitian adalah seluruh guru MTs se NTT sebanyak 1.324 guru. Sampel yang digunakan adalah sebanyak 133 guru dengan teknik pengambilan sampel purposive sampling. Teknik analisis yang digunakan adalah Structural Equation Model (SEM) dengan menggunakan WarpPLS 7.0. Hasil analisis data menunjukan bahwa (1) etos kerja islam berpengaruh signifikan terhadap motivasi, (2) etos kerja islam berpengaruh signifikan terhadap kinerja, (3) gaya kepemimpinan berpengaruh signifikan terhadap motivasi, (4) gaya kepemimpinan berpengaruh signifikan terhadap kinerja, (5) motivasi berpengaruh signifikan terhadap motivasi, (6) etos kerja islam berpengaruh signifikan terhadap kinerja melalui motivasi, (7) gaya kepemimpinan berpengaruh terhadap kinerja melalui motivasi.