Detail Tugas Akhir

Meningkatkan Kemampuan Representasi Semiotik Siswa dengan Metode Guided Discovery Learning

Wulandari, Christine and marta rini, alifiah and Agustina, Lady and EURIKA, NOVY (2023) Meningkatkan Kemampuan Representasi Semiotik Siswa dengan Metode Guided Discovery Learning. Pendidikan Matematika Universitas Islam Jember.

Berkas Tugas Akhir

PDF

Text
2. peer review 1 dan 2 jems.pdf

Ukuran File (1MB)

PDF

Text
TURNITIN AKSIOMA.pdf

Ukuran File (441kB)

Informasi Item

Item Type	Peer Review
Subjects	300 Social Science
Date Deposited	08 Mar 2023 02:18
Last Modified	20 Oct 2023 07:02
URI	https://repository.unmuhjember.ac.id/id/eprint/16566

Actions (login required)

: View Item