Detail Tugas Akhir
Pengaruh Media Animasi dengan Model Pbl terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Siswa
Riskiyani, Siska
(2016)
Pengaruh Media Animasi dengan Model Pbl terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Siswa.
Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.
Berkas Tugas Akhir
PDF
Text
BAB II.pdf
Restricted to Registered users only
BAB II.pdf
Restricted to Registered users only
Akses terbatas: khusus pengguna terdaftar
Ukuran File (78kB)
PDF
Text
BAB III.pdf
Restricted to Registered users only
BAB III.pdf
Restricted to Registered users only
Akses terbatas: khusus pengguna terdaftar
Ukuran File (89kB)
PDF
Text
BAB IV(1).pdf
Restricted to Registered users only
BAB IV(1).pdf
Restricted to Registered users only
Akses terbatas: khusus pengguna terdaftar
Ukuran File (77kB)
PDF
Text
BAB V(1).pdf
Restricted to Registered users only
BAB V(1).pdf
Restricted to Registered users only
Akses terbatas: khusus pengguna terdaftar
Ukuran File (76kB)
PDF
Text
BAB VI(1).pdf
Restricted to Registered users only
BAB VI(1).pdf
Restricted to Registered users only
Akses terbatas: khusus pengguna terdaftar
Ukuran File (18kB)
PDF
Text
HASIL BELAJAR KOGNITIF (Experimen).pdf
Restricted to Registered users only
HASIL BELAJAR KOGNITIF (Experimen).pdf
Restricted to Registered users only
Akses terbatas: khusus pengguna terdaftar
Ukuran File (28kB)
PDF
Text
HASIL BELAJAR KOGNITIF.pdf
Restricted to Registered users only
HASIL BELAJAR KOGNITIF.pdf
Restricted to Registered users only
Akses terbatas: khusus pengguna terdaftar
Ukuran File (29kB)
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media animasi dengan model PBL terhadap motivasi dan hasil belajar siswa. Jenis penelitian ini kuasi eksperimen dengan menggunakan desain Two Groups Pretest-Posttest Design. Populasi yang digunakan pada penelitian ini seluruh siswa kelas XI IPA SMAN Arjasa dan sampel yang digunakan adalah siswa kelas XI IPA 3 dan XI IPA 4. Instrumen pengumpulan data motivasi adalah angket dengan model ARCS dan data hasil belajar dengan tes dan lembar observasi siswa. Teknik analisis data dengan uji homogenitas, uji normalitas dan menggunakan “uji t”. Hasil analisis adalah terdapat pengaruh media animasi dengan model PBL terhadap motivasi dan hasil belajar siswa.
Informasi Item
| Item Type | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Keywords/Kata Kunci | Media animasi, Model PBL, Motivasi, Hasil belajar |
| Subjects | 300 Social Science > 370 Education 300 Social Science > 370 Education > 371 Educational Institutions, Schools and Their Activities 500 Natural Science and Mathematics > 570 Biology |
| Divisions | Faculty of Teaching and Education Science > Department of Biology Education (S1) |
| Date Deposited | 16 May 2019 01:52 |
| Last Modified | 30 Oct 2019 01:11 |
| URI | https://repository.unmuhjember.ac.id/id/eprint/1783 |
Actions (login required)
- View Item