PENINGKATAN PASSING SEPAKBOLA MENGGUNAKAN MEDIA DINDING PADA SISWA KELAS V DI MI DARUL ULUM SUMBERAGUNG

Tujuan penelitian tindakan kelas ini untuk mengetahui cara meningkatkan keterampilan passing
sepakbola menggunakan media dinding. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan
Kelas (PTK) dengan 4 tahapan : persiapan, pelaksanaan, evaluasi, dan refleksi serta dilakukan dalam
2 siklus. suatu cara memperoleh keterangan yang benar sehingga dapat di pertanggung jawabkan.
Dengan pertimbangan yang mendasar, dalam penelitian metode yang di gunakan untuk
mengumpulkan data sesuai dengan tujuan penelitian adalah metode observasi dan pengukuran.
Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Deskriptif kualitatif
dimaksudkan mendeskripsikan hasil pengamatan kolaborator dan dibandingkan dengan jumlah
siswa yang diamati. Sedangkan deskriptif kuantitatif dimaksudkan membandingkan hasil
pengamatan peneliti dan kolaborator berupa perilaku siswa selama mengikuti pembelajaran. Hasil
penelitian ini menunjukkan bahwa menggunakan media dinding sebagai media pembelajaran dalam
meningkatkan keterampilan passing sepakbola dapat dikatakan berhasil dengan data sebagai berikut
: Pratindakan 63,35%, siklus I 69,25%, siklus II 74,25%. Peningkatan dari pratindakan ke siklus I
sebesar 5,9%, Peningkatan siklus I ke siklus II sebesar 5%, peningkatan pratindakan ke siklus II
sebesar 10,9%. Penelitian ini dilakukan di kelas V MI Darul Ulum Sumberagung Dengan hasil
penelitian tuntas.
Kata kunci : Penelitian tindakan kelas, Media dinding, Passing sepak bola