Detail Tugas Akhir

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID KODULAR DAN WORDWALL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP

ALIZAH, LAILA (2025) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID KODULAR DAN WORDWALL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Berkas Tugas Akhir

PDF
Text
1. PENDAHULUAN.pdf
PDF
Text
2. ABSTRAK.pdf
PDF
Text
3. BAB I.pdf
PDF
Text
4. BAB II.pdf
Restricted to Registered users only
PDF
Text
5. BAB III.pdf
Restricted to Registered users only
PDF
Text
6. BAB IV.pdf
Restricted to Registered users only
PDF
Text
7. BAB V.pdf
Restricted to Registered users only
PDF
Text
8. BAB VI.pdf
Restricted to Registered users only
PDF
Text
9. DAFTAR PUSTAKA.pdf
PDF
Text
10. LAMPIRAN.pdf
Restricted to Registered users only

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menunjukkan apakah media pembelajaran berbasis android kodular dan wordwall berpengaruh untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Permasahalan mendasar yang dihadapi antara
lain penggunaan media pembelajaran masih menggunakan metode ceramah, kurangnya media pembelajaran yang menarik di sekolah menengah pertama, serta siswa masih mengalami kesulitan dalam memecahkan masalah. Penelitian yang digunakan adalah ADDIE yang terdiri dari lima tahap, yaitu: 1) Analysis; 2) Design; 3) Development; 4) Implementation; dan 5) Evaluation. Subjek uji coba pada penelitian pengembangan ini adalah siswa kelas VIII A di sekolah SMPN 2 Tegalsari yang merupakan salah satu sekolah di Kabupaten Banyuwangi yang berjumlah 29 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pembelajaran dengan menggunakan media pembelajaran berbasis android kodular dan wordwall
memberikan pengaruh yang besar terhadap peningkatan pemecahan masalah matematis siswa. Hal ini terlihat pada hasil validasi diperoleh kevalidan media pembelajaran dengan skor 98,01% dengan kriteria yaitu “sangat valid”. Berdasarkan hasil angket respon siswa dengan jumlah 29 peserta didik menilai kepraktisan terhadap media pembelajaran diperoleh skor 91,63% dengan kriteria “sangat praktis”. Selain itu, berdasarkan hasil meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa, pada saat pretest, 29 siswa memperoleh rata-rata nilai sebesar 35,17,
sedangkan pada posttest rata-rata nilai meningkat menjadi 59,82. Hal ini menunjukan bahwa penggunaan media pembelajaran berbasis android kodular dan wordwall
efektif dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa.

Informasi Item

Item Type Thesis (Undergraduate)
Keywords/Kata Kunci Media Pembelajaran, Kodular, Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis
Subjects 500 Natural Science and Mathematics > 510 Mathematics
Divisions Faculty of Teaching and Education Science > Department of Mathematics Education (S1)
Date Deposited 10 Jul 2025 01:58
Last Modified 10 Jul 2025 02:05
URI https://repository.unmuhjember.ac.id/id/eprint/25420

Actions (login required)

View Item
View Item
Ada yang bisa kami bantu?