Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisa minat siswa
dalam mengoikuti kegiatan ekstrakurikuler di SDN Jatian 02 Kecamatan Pakusari.
Pencak silat sebagai salah satu cabang seni bela diri tradisional di Indonesia memiliki
potensi untuk mengembangkan karakter, keterampilan fisik dan nilai-nilai budaya
Indonesia. Namun, tingkat minat pada ekstrakurikuler pencak silat ini bervariasi yang
dipengaruhi oleh faktor-faktor pemahaman siswa terhadap manfaat dari pencak silat
sendiri, persepsi merka tentang kegiatan ekstrakurikuler ini sendiri, serta dukungan
dari pihak sekolah dan pihak keluarga tentunya. Metode penelitian ini menggunkan
pendekatan kuantitatif dengan menyebarkan kuesioner pada para siswa yang tidak
mengikuti kegiatan ekstrakurikuler pencak silat sebanyak 39 siswa dari kelas 1
hingga kelas VI di SDN Jatian 02. Penelitian ini menggunakan teknik sampling
purposive dikarenakan peneliti memilih sampel yang sesuai dengan ketentuan yang
dibutuhkan oleh peneliti untuk dilakukan penelitian. Dalam penelitian ini ditemukan
bahwa minat siswa dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler pencak silat berada
pada kategori “sedang” dengan persentase 44% dari jumlah sampel yang di pilih
untuk dilakukan penelitian. Berdasarkan temuan ini, disarankan agar pihak sekolah
dan pemerintah meningkatkan fasilitas dan pelatihan yang lebih menarik, serta
memberikan perhatian lebih terhadap dukungan sosial yang dapat mendorong
partisipasi siswa dalam pencak silat.