ASUHAN KEPERAWATAN PADA KLIEN PENYAKIT DYSPNEA DENGAN MASALAH KEPERAWATAN KETIDAKEFEKTIFAN POLA NAPAS DI RUANG IGD RS PARU JEMBER

Program pendidikan Profesi Ners yang bertujuan untuk memberi kesempatan
kepada peserta didik menjadi terampil dalam menerapkan ilmu pengetahuan yang
diperoleh pada tahap pembelajaran di Program Pendidikan Ners menggunakan
kurikulum Nasional AIPNI 2015. Kompetensi yang dicapai dalam menjalankan
praktik Profesi Ners sebanyak 36 SKS yang meliputi: Keperawatan Dasar Profesi
I (2 SKS), Keperawatan Dasar Profesi II (2 SKS), Keperawatan Medikal Bedah (6
SKS), Maternitas (3 SKS), Anak (3 SKS), Manajemen Keperawatan (2 SKS),
Jiwa (2 SKS), Gerontik (3 SKS), Komunitas (3 SKS), Keluarga (3 SKS), Gawat
Darurat (3 SKS), dan Praktika Senior (4 SKS). Metode yang digunakan adalah pre
dan post conference, bed side teaching, ronde keperawatan, tutorial,
SOCA,presjur, seminar,evidence base practice, terapi aktifitas kelompok dan
pendidikan kesehatan. Adapun metode pembelajaran yang digunakan yaitu
pengkajian, analisa data, diagnosa keperawatan, perencanaan, pelaksanaan dan
evaluasi. Praktik Profesi Ners ini dilaksanakan sejak tanggal 01 Oktober 2018
sampai 31 Agustus 2019. Lahan praktik yang digunakan antara lain RSD dr.
Soebandi Jember, UPT Puskesmas Mayang, Desa Sumberkejayan kecamatan
Mayang Jember, RS Kalisat Jember, RSJ dr. Radjiman Wediodiningrat Lawang
Malang, RS dr. Saiful Anwar Malang, Pelayanan Sosial Tresna Werdha Jember,
RS PARU Jember. Hasil dari praktik profesi ini memberi kesempatan pada
praktikan untuk berfikir kritis dan ilmiah dalam menyelesaikan masalah
pasien.Serta meningkatkan praktikan dalam kemampuan secara teknikal
memberikan asuhan keperawatan yang komperhensif dan profesional.