Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran
interaktif E-Tanggapoly 3Var sebagai inovasi dalam proses pembelajaran
matematika, khususnya pada materi Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel
(SPLTV). Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya minat dan pemahaman
siswa terhadap materi SPLTV yang dianggap sulit dan monoton. Oleh karena itu,
dikembangkan media berbasis permainan edukatif yang menggabungkan unsur
monopoly dan ular tangga berbentuk digital untuk menciptakan suasana belajar yang
menyenangkan, kompetitif, dan bermakna. Proses pengembangan meliputi tahapan
analisis kebutuhan, perancangan media, validasi oleh ahli materi dan media, serta uji
coba kepada siswa di SMK Islam Bustanul Ulum Pakusari.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa E-Tanggapoly 3Var termasuk dalam
kategori valid, praktis, dan efektif digunakan sebagai media pembelajaran.
Berdasarkan hasil validasi, media ini memperoleh penilaian “sesuai” hingga “sangat
sesuai” pada aspek isi, tampilan, dan kemudahan penggunaan. Uji coba terbatas dan
luas menunjukkan bahwa media ini mampu meningkatkan motivasi, partisipasi, serta
pemahaman konsep siswa terhadap materi SPLTV. Dengan demikian, media
pembelajaran E-Tanggapoly 3Var dapat dijadikan sebagai alternatif media inovatif
yang relevan di era digital serta menjadi referensi bagi guru dan pengembang media
pembelajaran lainnya untuk menciptakan inovasi serupa pada materi matematika
lainnya.