MEDIA CODING HURUF UNTUK KEMAMPUAN BAHASA PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK MABADIUS SHALEH SITUBONDO TAHUN 2025-2026


MUTAMMIMA, MUTAMMIMA (2026) MEDIA CODING HURUF UNTUK KEMAMPUAN BAHASA PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK MABADIUS SHALEH SITUBONDO TAHUN 2025-2026. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

Text
TABS_MUTAMMIMA_2510274045 - Mutammima Mutammima.pdf
Restricted to Registered users only

Download (772kB)

Abstract

Kemampuan bahasa merupakan salah satu aspek perkembangan yang sangat penting bagi
anak usia dini karena berfungsi sebagai sarana komunikasi, mengekspresikan pikiran, dan
memahami lingkungan sekitar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan media
coding huruf dalam meningkatkan kemampuan bahasa anak usia 5–6 tahun di TK Mabadius
Shaleh. Media ini diharapkan dapat membantu anak mengenal huruf, memahami hubungan
huruf dan bunyinya, serta merangkai huruf menjadi kata sederhana melalui kegiatan bermain
yang menyenangkan.
Sebelum digunakan dalam pembelajaran, media coding huruf terlebih dahulu divalidasi
oleh empat validator yang terdiri dari kepala sekolah, ketua IGTKI, teman sejawat guru, dan
ketua gugus. Validasi dilakukan untuk menilai kesesuaian media, kemudahan penggunaan,
tampilan media, dan petunjuk penggunaannya. Penilaian menggunakan rentang nilai dengan
kategori Kurang Baik, Cukup Baik, Baik, dan Sangat Baik.
Hasil penilaian dari keempat validator memperoleh skor sebesar 87,5; 93,75; 87,5; dan
96,8 dengan rata-rata nilai sebesar 92. Berdasarkan kriteria penilaian, nilai tersebut termasuk
dalam kategori Sangat Baik. Dengan demikian, media coding huruf dinyatakan layak
digunakan sebagai media pembelajaran untuk anak usia dini karena memenuhi aspek
kelayakan, kemudahan penggunaan, dan kesesuaian dengan karakteristik perkembangan anak.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa media coding huruf digunakan dengan cara anak
memilih lingkaran warna yang berisi huruf, menyebutkan huruf yang dipilih, kemudian
merangkainya menjadi kata sederhana dengan bimbingan guru. Kegiatan ini membuat anak
lebih aktif, antusias, dan terlibat langsung dalam pembelajaran bahasa. Penggunaan media
coding huruf juga menunjukkan adanya peningkatan kemampuan bahasa anak usia 5–6 tahun
di TK Mabadius Shaleh, yang ditandai dengan meningkatnya kemampuan mengenal huruf,
mengucapkan bunyi huruf dengan benar, merangkai kata sederhana, serta meningkatnya
kepercayaan diri anak dalam berbicara dan berkomunikasi selama kegiatan pembelajaran
berlangsung

Dosen Pembimbing: Rachman, Angraeny Unedia | NIDN0727058001
Item Type: Thesis (Undergraduate)
Keywords/Kata Kunci: media coding huruf, kemampuan bahasa, anak usia dini, pembelajaran PAUD
Subjects: 300 Social Science > 370 Education
Divisions: Faculty of Teaching and Education Science > Department of Early Childhood Education (S1)
Depositing User: ADMIN RPL PAUD | dosenfkip@unmuhjember.ac.id
Date Deposited: 20 Jul 2026 02:25
Last Modified: 20 Jul 2026 02:39
URI: https://repository.unmuhjember.ac.id/id/eprint/31559

Actions (login required)

View Item
View Item