Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan bahasa ekspresif anak usia dini di TK
Nurur Rohmah melalui Media Baca Kartu Huruf. Masalah yang ditemukan adalah artikulasi
yang kurang jelas, pengucapan huruf yang tidak tepat, dan kurangnya kepercayaan diri anak saat
berbicara.
Media Baca Kartu Huruf dirancang menggunakan kertas art paper 260 gsm berukuran 10x10 cm,
dilaminating, dengan huruf kecil dan gambar bentuk bibir/mulut saat mengucapkan huruf
tersebut. Media ini berbeda dengan kartu huruf konvensional karena menggabungkan visual
huruf dan artikulasi mulut.
Metode yang digunakan adalah validasi oleh ahli dan uji coba di kelas. Hasil validasi
menunjukkan rata-rata skor 92% (sangat layak). Pada uji coba, terjadi peningkatan signifikan
pada kemampuan pengucapan huruf dan kalimat sederhana anak. Media ini membuat
pembelajaran menjadi lebih menyenangkan dan interaktif.