PENERAPAN BONEKA PINTAR UNTUK MENINGKATKAN SOSIAL EMOSIONAL PADA ANAK USIA 4–5 TAHUN DALAM SIKAP SAAT PRAKTIK SHALAT DI TK SINAR HARAPAN KEDOPOK

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan alat bantu pembelajaran berupa Boneka Pintar
sebagai media pembelajaran nilai agama dan moral bagi anak usia dini. Pengembangan media ini
dilatarbelakangi oleh kebutuhan akan media pembelajaran yang menarik, interaktif, dan sesuai dengan
karakteristik anak usia dini sehingga dapat membantu guru dalam menyampaikan materi pembelajaran
secara lebih efektif. Boneka Pintar dirancang sebagai media berbentuk boneka tangan yang digunakan
untuk mendukung kegiatan pembelajaran, khususnya dalam mengenalkan sikap tertib, tenang, dan khusyuk
saat melaksanakan ibadah sholat.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian pengembangan media pembelajaran
yang meliputi tahap identifikasi kebutuhan, perancangan, pembuatan, dan penerapan media dalam kegiatan
pembelajaran. Subjek penelitian adalah anak Kelompok A di TK Sinar Harapan Kedopok.. Pengumpulan
data dilakukan melalui observasi selama proses pembelajaran berlangsung.
Hasil penerapan media menunjukkan bahwa Boneka Pintar mampu menarik perhatian anak,
meningkatkan partisipasi aktif dalam kegiatan pembelajaran, serta membantu anak memahami materi yang
disampaikan oleh guru. Penggunaan Boneka Pintar juga menciptakan suasana belajar yang lebih
menyenangkan dan interaktif. Dengan demikian, Boneka Pintar dapat digunakan sebagai salah satu
alternatif alat bantu pembelajaran untuk mendukung perkembangan nilai agama dan moral pada anak usia
dini.