Penerapan Media Kartu Huruf Bergambar Uuntuk Meningkatkan
Kemampuan Bahasa Reseptif Anak Usia 4-5 Tahun Di Tk Abdillah Kompol
Geger Bangkalan
Husniyah, Universitas Muhammadiyah Jember, Khoiriyah, Universitas

Muhammadiyah Jember

Pengenalan kemampuan bahasa pada anak usia 4–5 tahun merupakan dasar penting
dalam perkembangan anak, khususnya dalam mengenal huruf sebagai awal
kemampuan membaca. Pembelajaran pada anak usia 4–5 tahun di TK Abdillah
Kelompok A yang berjumlah 14 anak perlu dilakukan melalui kegiatan yang
menyenangkan, bermakna, dan sesuai dengan karakteristik perkembangan anak.
Salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah melalui penggunaan media
pembelajaran yang menarik dan edukatif, seperti kartu huruf bergambar.
Metode yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan
dalam dua siklus dengan subjek anak usia 4–5 tahun. Teknik pengumpulan data
dilakukan melalui observasi, dokumentasi, dan penilaian hasil belajar anak. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media kartu huruf bergambar dapat
meningkatkan kemampuan anak dalam mengenal dan menyebutkan huruf serta
menghubungkan huruf dengan gambar. Dengan demikian, media kartu huruf
bergambar efektif digunakan sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan
kemampuan bahasa anak usia 4–5 tahun.