Media Gelas Angka Sebagai Alat pembelajaran Anak Usia Dini Pada PAUD
Rohimah1,Universitas Muhammadiyah Jember,Misyana2 Universitas Muhammadiyah
Jember
Perkembangan kemampuan kognitif anak usia dini, khususnya dalam mengenal angka
dan berhitung sederhana, merupakan aspek penting yang perlu distimulasi sejak dini. Berdasarkan hasil observasi awal di KB Anak Cerdas Tahun Ajaran 2025/2026
menunjukkan bahwa media pembelajaran yang digunakan dalam kegiatan mengenal
angka masih terbatas dan kurang menarik perhatian anak. Oleh karena itu, diperlukan
media pembelajaran yang kreatif, menyenangkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media Gelas Angka yang dikembangkan berupa
gelas plastik berwarna yang diberi simbol angka dan digunakan untuk kegiatan
mencocokkan, menyusun, dan berhitung sederhana. Media ini dirancang menarik, aman, dan mudah digunakan oleh anak. Hasil validasi ahli media dan ahli materi
menunjukkan kategori “Sangat Layak” dengan persentase kelayakan tinggi. Selain itu, hasil uji coba menunjukkan adanya peningkatan kemampuan anak dalam mengenal
angka, berhitung sederhana, serta meningkatkan minat dan konsentrasi belajar anak
selama kegiatan pembelajaran berlangsung. Dengan demikian, media Gelas Angka
terbukti layak dan efektif digunakan sebagai alat pembelajaran anak usia dini di KB
Anak Cerdas Tahun Ajaran 2025/2026.