Penerapan Media Lumbung Kreatif Untuk Meningkatkan Perekembangan
Kognitif Anak Usia 5-6 Tahun Di KB Al-Falah Jember Tahun 2025 -2026
Dewi Triandhany Hidayat1

, Universitas Muhammadiyah Jember, Khoiriyah1

, Universitas

Muhammadiyah Jember

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masalah anak kesulitan dalam
mengelompokkan benda, menganalisis pola, membandingkan ukuran, memahami
hubungan sebab akibat, dan memecahkan masalah sederhana dalam kegiatan
belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mendeskripsikan
penggunaan Media Lumbung Kreatif untuk meningkatkan kemampuan kognitif
anak usia 5–6 tahun pada aspek berpikir logis di KB Al-Falah. Media Lumbung
Kreatif merupakan media berbentuk lumbung yang memuat permainan
mencocokkan bentuk geometri, mengurutkan ukuran, dan menyusun pola warna.
Penelitian dilakukan melalui tahap validasi dan uji coba media. Validasi dilakukan
oleh empat validator yang terdiri atas kepala sekolah dan pendidik PAUD. Hasil
validasi menunjukkan bahwa Media Lumbung Kreatif memperoleh persentase
kelayakan sebesar 97,65% dengan kategori sangat baik sehingga layak digunakan
dalam pembelajaran. Uji coba dilakukan dalam dua tahap, yaitu kepada 3 anak
dan 15 anak usia 5–6 tahun di KB Al-Falah. Hasil uji coba menunjukkan bahwa
anak mampu menggunakan media dengan baik, aktif mengikuti kegiatan, dan
menunjukkan antusiasme yang tinggi selama pembelajaran. Keunggulan Media
Lumbung Kreatif terletak pada adanya beberapa sisi permainan yang
memungkinkan digunakan oleh beberapa anak secara bersamaan sehingga
pembelajaran menjadi lebih efektif dan interaktif. Berdasarkan hasil penelitian,
dapat disimpulkan bahwa Media Lumbung Kreatif layak dan efektif digunakan
sebagai media pembelajaran untuk mengembangkan kemampuan kognitif anak
usia 5–6 tahun, khususnya pada aspek berpikir logis.