PENERAPAN MEDIA CELENGAN HURUF PINTAR UNTUK MENINGKATKAN BAHASA EKSPRESIF PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TK AL-HIDAYAH


FAUZI, HERLINA (2026) PENERAPAN MEDIA CELENGAN HURUF PINTAR UNTUK MENINGKATKAN BAHASA EKSPRESIF PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TK AL-HIDAYAH. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Text
Herlina Fauzi TABS @ - Erlina Fauzi.pdf
Restricted to Registered users only

Download (1MB)

Abstract

PENERAPAN MEDIA CELENGAN HURUF PINTAR UNTUK
MENINGKATKAN BAHASA EKSPRESIF PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN

DI TK AL-HIDAYAH

HerlinaFauzi1
,UniversitasMuhammadiyahJember,Khoiriyah2

,UniversitasMuhammadiyahJember
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan bahasa ekspresif
anak usia 4–5 tahun di TK Al-Hidayah. Anak masih mengalami kesulitan dalam
berbicara, menjawab pertanyaan, menyampaikan pendapat, serta menceritakan
pengalaman sederhana. Selain itu, media pembelajaran yang digunakan masih
terbatas sehingga stimulasi kemampuan bahasa ekspresif anak belum berkembang
secara optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media Celengan
Huruf Pintar yang layak digunakan serta mengetahui efektivitas penggunaannya
dalam meningkatkan kemampuan bahasa ekspresif anak usia 4–5 tahun. Penelitian
ini menggunakan metode pengembangan, Produk yang dikembangkan divalidasi
oleh empat validator yang terdiri atas ahli materi dan ahli media untuk mengetahui
kelayakan media sebelum diterapkan dalam pembelajaran. Selanjutnya, media

diuji cobakan sebanyak dua kali kepada 10 anak usia 4–5 tahun di TK Al-
Hidayah. Selama pelaksanaan uji coba, proses pembelajaran diamati oleh observer

menggunakan lembar observasi, sedangkan data penelitian dikumpulkan melalui
observasi dan dokumentasi. Hasil validasi menunjukkan bahwa media Celengan
Huruf Pintar dinyatakan layak digunakan setelah memperoleh penilaian sangat
baik dari para validator. Hasil uji coba menunjukkan adanya peningkatan
kemampuan bahasa ekspresif anak. Pada kondisi awal, ketuntasan kemampuan
bahasa ekspresif anak mencapai 30%, kemudian meningkat menjadi 70% pada uji
coba I, dan mencapai 100% pada uji coba II. Anak terlihat lebih aktif berbicara,
mampu menjawab pertanyaan dengan lebih baik, memiliki kosakata yang semakin
berkembang, serta lebih percaya diri dalam mengungkapkan pendapat selama
kegiatan pembelajaran. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa
media Celengan Huruf Pintar valid, layak, dan efektif digunakan sebagai media
pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan bahasa ekspresif anak usia 4–5
tahun di TK Al-Hidayah.
Kata kunci: bahasa ekspresif, media Celengan Huruf Pintar, penelitian dan
pengembangan, anak usia dini.

Dosen Pembimbing: KHOIRIYAH, KHOIRIYAH | NIDN0725116503
Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: 300 Social Science > 370 Education > 372 Elementary Education
Divisions: Faculty of Teaching and Education Science > Department of Early Childhood Education (S1)
Depositing User: ADMIN RPL PAUD | dosenfkip@unmuhjember.ac.id
Date Deposited: 22 Jul 2026 07:37
Last Modified: 22 Jul 2026 07:37
URI: https://repository.unmuhjember.ac.id/id/eprint/31803

Actions (login required)

View Item
View Item