Perkembangan bahasa dan kecerdasan sosial-emosional memiliki peran penting
dalam pembentukan karakter dan kemampuan komunikasi anak usia dini. Namun, dalam
praktik pembelajaran di Paud Miftahul Ulum Sampang masih ditemukan keterbatasan
media yang dapat mengintegrasikan kedua aspek tersebut secara seimbang. Berdasarkan
permasalahan tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media
pembelajaran berbasis ilustrasi bergambar disebut “TAJABER” sebagai alat bantu guru
dalam menstimulasi kemampuan bahasa ekspresif anak usia 5–6 tahun.
Tahap validasi dilakukan oleh beberapa ahli dan praktisi yang memiliki
kompetensi di bidang pendidikan anak usia dini, yaitu perwakilan himpaudi kec.
Banyuates, perangkat desa dan guru PAUD sebagai pengguna langsung di lapangan.
Hasil validasi menunjukkan bahwa penggunaan Media Kartu Bergambar TAJABER
mampu meningkatkan kemampuan bahasa ekspresif anak, khususnya dalam aspek
menjawab pertanyaan dan menjelaskan gambar. Media kartu bergambar “TAJABER”
yang layak, menarik, dan praktis digunakan dalam kegiatan bermain dan bercerita,
sehingga mampu membantu anak mengenali, mengekspresikan, dan mengelola emosi
secara positif serta meningkatkan kemampuan berbahasa.
Simpulan Media TAJABER yang dikembangkan dalam penelitian ini berupa
kartu ilustrasi keseharian sebanyak 15 gambar yang dirancang dengan tampilan visual
menarik, kontekstual, dan sesuai dengan karakteristik anak usia dini. Media ini dilengkapi
dengan struktur pertanyaan berjenjang (identifikasi, analisis, dan refleksi) yang menjadi
ciri utama Media Kartu Bergambar TAJABER dalam menstimulasi kemampuan
berbicara anak secara bertahap.
Media ini dinilai mampu membantu guru dalam mengarahkan kegiatan
pembelajaran secara lebih sistematis dan interaktif. Penggunaan media TAJABER
mampu meningkatkan kemampuan bahasa ekspresif anak, yang ditandai dengan
meningkatnya kemampuan anak dalam menjawab pertanyaan, menjelaskan isi gambar,
mengemukakan pendapat, serta bercerita sederhana. Selain itu, anak menjadi lebih aktif,
percaya diri, dan tertarik dalam mengikuti kegiatan pembelajaran.
Kata kunci: Media Kartu Bergambar TAJABER, Kemampuan Bahasa, Anak Usia Dini.