Perkembangan teknologi Augmented Reality (AR) memberikan peluang baru dalam pengembangan media pembelajaran yang lebih interaktif dan menarik. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan aplikasi media pembelajaran bangun ruang berbasis Android dengan memanfaatkan teknologi Augmented Reality sebagai sarana pembelajaran matematika bagi siswa sekolah dasar. Metode pengembangan yang digunakan adalah Multimedia Development Life Cycle (MDLC) yang terdiri dari tahap concept, design, material collecting, assembly, testing, dan distribution. Aplikasi dikembangkan menggunakan Blender untuk pembuatan objek tiga dimensi, Unity 3D sebagai game engine, serta Vuforia SDK untuk implementasi teknologi AR. Materi yang disajikan meliputi bangun ruang kubus, balok, bola, tabung, kerucut, dan prisma dalam bentuk objek 3D interaktif. Pengujian aplikasi dilakukan menggunakan metode usability dan profisiensi fungsional (black box testing). Hasil pengujian usability yang melibatkan 41 responden terdiri dari 11 guru dan 30 siswa SDN 02 Jatiroto memperoleh nilai rata-rata sebesar 81, 71% dengan kategori "Sangat Setuju". Sementara itu, hasil pengujian profisiensi fungsional menunjukkan seluruh fungsi aplikasi berjalan dengan baik sesuai dengan kebutuhan pengguna. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa aplikasi media pembelajaran bangun ruang berbasis Augmented Reality berhasil dikembangkan dan layak digunakan sebagai media pembelajaran yang mampu meningkatkan minat belajar serta membantu siswa memahami konsep bangun ruang secara lebih interaktif dan menyenangkan.