Penelitianpemerolehanprefiksolehsiswa Thailand padatekskaryasiswakelas V QCP (Quality Classromm Program) sekolah Darussalam Thailand. dipengaruhiolehtuturan guru disaat program belajarmengajardikelas. Dan marekamendengar orang yang belihberpengalamandalammenggunakanbahasa Indonesia, dalammenggunakanprefiksdalambertuturandisaat di dalamkelasataudiluarkelas.Penelitianininmerupakanpenelitiandeskripsikualitatif.Penelitianinibetujuanmendeskripsikanpergunaanprefiksawalanpadatekskaryasiswa Thailand kelas V QCP (Quality Classroom Program) sekolah Darussalam Thailand. data yang digunakandalampenelitianiniadalahprefiksdalamtekskaryasiswa Thailand yang belajar di kelas V QCP (Quality Classroom Program) sekolah Darussalam Thailand. Sumber data yang digunakandalampenelitianiniadalahkarangannarasisiswa Thailand di Darussalam Naratiwas Thailand.Instrument penelitianiniadalahpenelitisendirijugadigunakanalatbantuberupaalat-alattulisyaitukertasdan pen. Data dikumpulkandenganteknikdokumenmerupakancatatannerupatulisandarikarangannarasiolehsiswa Thailand.Teknikpenganalisisan data dalampenelitianiniyaitu (1) Reduksi data, (2) Penyajian data, dan (3) Penarikankesimpulan. Hasilpenelitianiniadalahpemerolehanprefiks yang ditemukanmeliputi (1) PemerolehanprefiksmeN- padavariasi men- danvariasimeny-, (2) Pemerolehanprefiksber- padavariasiber- danvariasibel-. (3) Pemerolehanprefiks di-, (4) Pemerolehanprefikster-, dan (5) PemerolehanprefikspeN-.