Detail Tugas Akhir

Penererapan Lesson Study Dengan Discovery Learning Meningkatkan Hasil Belajar Dan Kemampuan Bekerjasama

Nur Widyasina, Rahmi (2018) Penererapan Lesson Study Dengan Discovery Learning Meningkatkan Hasil Belajar Dan Kemampuan Bekerjasama. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

Berkas Tugas Akhir

PDF
Text
ARTIKEL.pdf
PDF
Text
ABSTRAK.pdf
PDF
Text
Cover-Skripsi.pdf
PDF
Text
HALAMAN PENGESAHAN.pdf
PDF
Text
KATA PENGANTAR.pdf
PDF
Text
BAB I.pdf
PDF
Text
BAB II.pdf
Restricted to Registered users only
Akses terbatas: khusus pengguna terdaftar Ukuran File (296kB)
PDF
Text
BAB III.pdf
Restricted to Registered users only
Akses terbatas: khusus pengguna terdaftar Ukuran File (723kB)
PDF
Text
BAB IV.pdf
Restricted to Registered users only
Akses terbatas: khusus pengguna terdaftar Ukuran File (1MB)
PDF
Text
BAB V.pdf
Restricted to Registered users only
Akses terbatas: khusus pengguna terdaftar Ukuran File (35kB)

Abstract

Tujuannya adalah meningkatkan hasil belajar dan kemampuan kerjasama siswa
kelas XI MIPA 5 SMA Muhammadiyah 3 Jember tahun ajaran 2017/2018 melalui
penerapan lesson study dengan discovery learning. Metode yang digunakan pada
penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas dipadu dengan lesson study yang
terdiri dari 2 siklus. Setiap siklus terdiri dari kegiatan : (1) Perencanaan, (2)
Pelaksanaan, (3) Pengamatan, dan (4) Refleksi. Hasil belajar siswa yang tuntas
pada saat Prasiklus sebesar 25%, pada siklus I sebesar 53%, dan pada siklus II
sebesar 85%, sedangkan pada nilai kemampuan kerjasama sebesar 16%, siklus I
sebesar 39%, dan pada siklus II sebesar 85%. Penerapan lesson study dengan
discovery learning telah mumbuktikan dapat meningkatkan hasil belajar dan
kemampuan kerjasama peserta didik. Penerapan kolarborasi antar pendidik
mampu membantu kelancaran proses pembelajaran, dan memperbaiki apa yang
kurang pada saat proses belajar. Discovery learning sangat membantu peserta
didik untuk meningkatkan kemampuan bekerjasama dalam hal berdiskusi
sehingga pada saat evaluasi peserta didik mampu meningkatkan hasil belajarnya,
Kata Kunci : Lesson Study, Discovery Learning, Hasil Belajar, Bekerjasama

Informasi Item

Item Type Thesis (Undergraduate)
Subjects 500 Natural Science and Mathematics > 570 Biology
Divisions Faculty of Teaching and Education Science > Department of Biology Education (S1)
Date Deposited 06 Jul 2020 03:33
Last Modified 06 Jul 2020 03:33
URI https://repository.unmuhjember.ac.id/id/eprint/4560

Actions (login required)

View Item
View Item
Ada yang bisa kami bantu?