MENINGKATKAN KETRAMPILAN MOTORIK HALUS MELALUI KEGIATAN MERONCE PADA ANAK USIA 3-4 TAHUN DI POS PAUD NUSA INDAH 80 SUMBERREJO

Fadillah, Siti, 2020. Meningkatkan Ketrampilan Motorik Halus Melalui Kegiatan Meronce Pada Anak Usia 3-4 Tahun Di Pos PAUD Nusa Indah 80 Di Desa Sumberejo, Kecamatan Ambulu. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Jember. Pembimbing: (1) Dra. Tri Endang Jatmikowati.M.S.i (2) Angraeny Unedia Rachman.S.H.M.Pd.

Kata Kunci : Motorik Halus, Meronce

Perkembangan motorik merupakan kesempatan yang luas untuk bergerak, pengalaman belajar untuk menemukan, aktivitas sensori motor yang meliputi penggunaan otot-otot besar dan kecil memungkinkan anak untuk memenuhi perkembangan perceptual motorik. Pada dasarnya perkembangan motorik pada anak meliputi motorik kasar dan motorik halus. Otot-otot tersebut berfungsi untuk melakukan gerakan-gerakan bagian tubuh yang lebih spesifik, seperti menulis, melipat, menggunting, meronce. Meronce merupakan cara pembuatan benda hias atau benda pakai yang dilakukan dengan menguntai bagian-bagian media berlubang atau yang sengaja dilubangi memakai bantuan benang, tali dan sejenisnya
Masalah penelitian adalah bagaimana meningkatkan ketrampilan motorik halus melalui kegiatan meronce pada anak usia 3-4 tahun berkolaborasi dengan orangtua.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana cara meningkatkan kemampuan motorik halus pada anak melalui kegiatan meronce di Pos PAUD Nusa Indah 80 yang terletak di Desa Sumberejo, Kecamatan Ambulu. Kemampuan motorik halus anak usai 3-4 tahun diduga dapat ditingkatkan melalui kegiatan meronce. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan (PT), metode yang digunakan dalam pengumpulan data adalah melakukan observasi yang berkolaborasi dengan orangtua melalui foto dan vidio sebagai pedoman observasi, sedangkan instrument yang dipakai berupa lembaran ceklist observasi. Penelitian dilaksanakan di rumah masing-masing anak yang berjumlah 12 anak dan dilaksanakan tanggal 25 Mei sampai tanggal 3 Juni 2020.
Hasil penelitian pada tindakan I terdapat 4 anak yang tuntas dengan persentase 33% dan 8 anak yang belum tuntas dengan persentase 67%. Pada tindakan II terdapat 10 anak yang tuntas dengan persentase 83% dan anak yang belum tuntas terdapat 2 anak dengan persentase 17%. Dari prosentase tersebut dapat disimpulkan bahwa perkembangan motorik halus anak telah meningkat dan sudah mencapai kriteria kesuksesan yaitu 83%.