MTS SA Miftahul Ulum Panti merupakan salah satu Lembaga Pendidikan Agama Islam yang mencoba mengubah pola pikir masyarakat, yaitu dengan mengupayakan sistem pembentukan karakter pada siswa-siswanya, tentunya dari pihak sekolah menginginkan agar siswa-siswinya tidak hanya berprestasi dengan pelajaran umum tetapi diharapkan siswa-siswinya mempunyai karakter dan yang baik. Masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana peran guru pai dalam membentuk karakter siswa dan apa saja yang menjadi faktor penghambat dan pendukung dalam memebntuk karakter siswa di MTS SA Miftahul Ulum Panti Tujuan dari penelitian ini adalah mendskripsiskan peran guru PAI dalam membentuk karakter siswa dan mendeskripsikan apa saja yang menjadi fator penghambat dan pendukung karakter dalam mementuk karakter siswa di MTS SA Miftahul Ulum Panti.
Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif yang dalam proses pengumpulan datanya menggunakan wawancara dan dokumentasi.
Setelah dilaksanakan penelitian, maka peneliti menyimpulkan bahwa (a) upaya guru PAI dalam membentuk karakter siswa yaitu melalui 3 cara yaitu; (1)membentuk karakter siswa melalui proses pembelajaran (2)membentuk karakter siswa melalui pembiasaan (3)membentuk karakter siswa melalui keteladanan (b) faktor penghambat dalam membentu karakter siswa adalah (1) Terbatasnya kontrol dari sekolah dan faktor lingkungan siswa tinggal (2) Lingkungan yang kurang baik dan kurangnya perhatian orang tua terhadap peserta didik sedangkan faktor pendukung dalam membentuk karakter siswa yaitu: Dari segi sumberdaya manusia (SDM), sarana dan prasarana atau fasilitas sekolah yang mendukung, Kegiatan yang sudah terprogram,.