PENGARUH COMPUTER ANXIETY DAN COMPUTER ATTITUDE TERHADAP KEAHLIAN SISWA AKUNTANSI DALAM MENGGUNAKAN APLIKASI MYOB

Penelitian dengan judul pengaruh Computer Anxiety dan Computer Attitude
terhadap keahlian siswa akuntansi dalam menggunakan aplikasi MYOB. Penelitian
ini bertujuan untuk membuktikan pengaruh computer anxiety dan computer attitude
terhadap keahlian siswa akuntansi dalam menggunakan aplikasi MYOB secara
parsial. Jenis penelitian ini deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah
siswa-siswi kelas 1 dan 2 jurusan Akuntansi, yakni berjumlah 621 siswa. Dan yang
dijadikan sampel merupakan perwakilan kelas 1 dan 2, yakni berjumlah 86 siswa.
Teknik pengambilan sampel menggunakan proporsional random sampling. Dalam
penelitian ini data yang dikumpulkan dengan menggunakan alat bantu kuesioner dan
wawancara, sedangkan analisis data dilakukan dengan menggunakan analisis regresi
linier berganda di dapat hasil Y = 9,516 + -0,229 X1 + 0,408 X2 + -0,060 X3 +
0,444 X4. Dari hasil uji t (parsial) variabel Fear terdapat nilai -2,457 <
1,993 dan sig. 0,016 > 0,05 yang berarti bahwa hipotesis Fear tidak berpengaruh
terhadap keahlian dalam menggunakan aplikasi MYOB. Untuk variabel Anticipation
terdapat nilai 4,318 > 1,993 dan sig. 0,000 < 0,05 yang berarti bahwa
hipotesis Anticipation berpengaruh terhadap keahlian dalam menggunakan aplikasi
MYOB. Variabel Pessimism terdapat nilai -0,462 < 1,993 dan sig.
0,645 > 0,05 yang berarti bahwa hipotesis Pessimism tidak berpengaruh terhadap
keahlian dalam menggunakan aplikasi MYOB. Dan untuk variabel Optimism
terdapat nilai 4,161 > 1,993 dan sig. 0,000 < 0,05 yang berarti bahwa
hipotesis Optimism berpengaruh terhadap keahlian dalam menggunakan aplikasi
MYOB.
Kata Kunci: Fear, Anticipation, Pessimism, Optimism, Keahlian siswa akuntansi
dalam menggunakan aplikasi MYOB.