ABSTRAK
Aini, Nur. 2020. Kemampuan Generalisasi Matematis Siswa SMp Kelas VIII
Pada Materi Pola Bilangan. Skripsi, Program Studi Pendidikan Matematika
, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammaduyah
Jember. Pembimbing: (1) Nurul Imamah, AH.,M.Si (2) Yoga Dwi Windy
Kusuma Ningtyas,S.Pd.,M.Sc.
Kata Kunci: Kemampuan Generalisasi.
Latar belakang penelitian ini didasarkan pada hasil wawancara dari guru mata
pelajaran Matematika SMP Negeri 3 Bangsalsari yang menyatakan bahwa ada
kesulitan-kesulitan siswa dalam menyelesaikan permasalahan matematika
terutama kesulitan siswa dalam menggeneralisasikan matematis masih rendah.
Sehingga siswa masih banyak melakukan kesalahan ketika melakukan
generalisasi matematis pada materi pola bilangan.
Masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana kemampuan generalisasi
matematis siswa SMP kelas VIII pada materi Pola Bilangan. Tujuan dalam
penelitian ini adalah untuk mendeskripsikam kemampuan berpikir Generalisasi
matematis pada siswa SMP kelas VIII pada materi Pola Bilangan
Jenis Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian
deskriptif kualitatif. Pelaksanaan penelitian yaitu di SMP Negeri 3 Bangsalsari
pada kelas VIIIA pada tanggal 22 September-23 Semptember 2020 dengan 6
sampel yang terdiri dari 3 kategori yaitu siswa yang berkemampuan tinggi ,
berkemampuan sedang dan berkemampuan rendah. Peneliti menggunakan dua
teknik pengumpulan data diantaranya, yaitu tes dan pedoman wawancara.
Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan bahwa siswa
berkemampuan tinggi memiliki kemampuan berpikir analisis yang sangat baik
dengan persentase 80%, siswa berkemampuan sedang memiliki kemampuan
berpikir analisis yang cukup baik. sedangkan siswa berkemampuan rendah
memiliki kemampuan berpikir analisis yang kurang memahami informasi dari soal
tersebut