Detail Tugas Akhir

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA MELALUI MEDIA MAGIC DOLLS PADA ANAK KELOMPOK B DI TK ABA 4 MANGLI TAHUN AJARAN 2017/2018

Gunarsih, Gunarsih (2018) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA MELALUI MEDIA MAGIC DOLLS PADA ANAK KELOMPOK B DI TK ABA 4 MANGLI TAHUN AJARAN 2017/2018. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

Berkas Tugas Akhir

PDF
Text
ARTIKEL.pdf
PDF
Text
ABSTRAKSI (membaca, media magic dolls).pdf
PDF
Text
PENDAHULUAN.pdf
PDF
Text
BAB I.pdf
PDF
Text
BAB II.pdf
Restricted to Registered users only
PDF
Text
BAB III.pdf
Restricted to Registered users only
PDF
Text
BAB IV.pdf
Restricted to Registered users only
PDF
Text
BAB V.pdf
Restricted to Registered users only
PDF
Text
BAB VI.pdf
Restricted to Registered users only
PDF
Text
1410271007.pdf

Abstract

Kata kunci : membaca, media Magic Dolls
Media Magic Dolls dapat digunakan untuk meningkatkan kemampuan
membaca anak. Dengan media Magic Dolls yang dilengkapi gambar benda, kartu
kata dan kartu huruf dapat memberikan kesempatan kepada anak untuk
meningkatkan kemampuan membaca .
Masalah yang ingin dipecahkan melalui media Magic Dolls adalah
Bagaimana meningkatkan kemampuan membaca pada anak kelompok B di TK
ABA 4 Mangli tahun Ajaran 2017/2018.
Penelitian bertujuan untuk mengetahui bagaimana cara meningkatkan
kemampuan membaca anak melalui Media Magic Dolls pada anak kelompok Bdi
TK ABA 4 Mangli Tahun Ajaran 2017/2018.
Jenis Penelitian yang dilakukan adalah Penlitia Tindakan Kelas, metode
pengumpulan data yang digunakan adalah metode observasi. Data yang
dikumpulkan berupa kegiatan anak selama proses pembelajaran.
Berdasarkan hasil observasi dapat disimpulkan bahwa melalui Media
Magic Dolls dapat meningkatkan kemampuan membaca anak secara klasikal dari
20 anak terdapat 18 anak yang mencapai ketuntasan. Dari perhitungkan tersebut
diketahui kriteria kesuksesan klasikal 90%. Hal ini berarti bahwa melalui media
Magic Dolls dapat meningkatkan kemampuan membaca pada anak kelompokB di
TK ABA 4 Mangli.

Informasi Item

Item Type Thesis (Undergraduate)
Subjects 300 Social Science > 370 Education > 371 Educational Institutions, Schools and Their Activities
Divisions Faculty of Teaching and Education Science > Department of Early Childhood Education (S1)
Date Deposited 15 Jan 2021 02:27
Last Modified 27 Feb 2025 04:11
URI https://repository.unmuhjember.ac.id/id/eprint/7858

Actions (login required)

View Item
View Item
Ada yang bisa kami bantu?