Kata kunci : keterampilan berpikir kritis, bermain balok.

Bermain Balok digunakan untuk meningkatkan keterampilan berpikir
kritis anak, karena pada kegiatan bermain balok anak di berikan kesempatan untuk
terlibat langsung didalam kegiatan pembelajaran secara aktif dan melatih anak
untuk mendapatkan konsep – konsep ilmu pengetahuan secara mandiri.
Masalah yang ingin dipecahakan melalui tindakan penelitian adalah
bagaimana bermain balok dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis anak
pada kelompok A di di Labaoratorium Paud Yasmin Jember Tahun Ajaran
2017/2018.
Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian tindakan kelas, metode
pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, test dan
wawancara. Data yang dikumpulkan berupa aktivitas anak selama kegiatan
bermain balok.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa bermain balok
dapat meningkatkan keterampilan berpikir kritis anak secara klasikal dari 15 anak
terdapat 13 anak yang berkembang keterampilan berpikir kritisnya secara
individual dan 2 anak yang mulai berkembang keterampilan berpikir kritisnya.
Dari perhitungan tersebut dapat diketahui perkembangan ketrampilan
berpikir kritis anak secara klasikal yang diperoleh 86,66% yang berarti
perkembangan keterampilan berpikir kritis anak secara klasikal tercapai. Hal ini
berarti kegiatan bermain balok dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis
anak pada kelompok A di di Labaoratorium Paud Yasmin Jember.