Purnawati, Renita Galih (2015) PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DI AJAR MENGGUNAKAN MODEL TUTOR SEBAYA DENGAN METODE KONVENSIONAL (Pada Pokok Bahasan Luas dan Volume Prisma dan Limas Di Kelas VIII SMPN 1 Jelbuk Jember Tahun Pelajaran 2014/2015). Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.