Pengaruh Resistensi terhadap Perilaku Disiplin pada Siswa-Siswi SMA Muhammadiyah 3 Jember



S, Imarina (2016) Pengaruh Resistensi terhadap Perilaku Disiplin pada Siswa-Siswi SMA Muhammadiyah 3 Jember. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

[thumbnail of NASKAH PUBLIKASI.pdf]
Preview
Text
NASKAH PUBLIKASI.pdf

Download (387kB) | Preview
[thumbnail of pendahuluan.pdf] Text
pendahuluan.pdf

Download (238kB)
[thumbnail of abstraksi.pdf] Text
abstraksi.pdf

Download (114kB)
[thumbnail of BAB I.pdf] Text
BAB I.pdf

Download (151kB)
[thumbnail of BAB II.pdf] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (151kB)
[thumbnail of BAB III.pdf] Text
BAB III.pdf
Restricted to Registered users only

Download (172kB)
[thumbnail of BAB IV.pdf] Text
BAB IV.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (202kB)
[thumbnail of Bab V.pdf] Text
Bab V.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (91kB)
[thumbnail of Lampiran.pdf] Text
Lampiran.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (635kB)

Abstract

Sekolah yang merupakan faktor penentu bagi perkembangan kepribadian siswa baik dalam proses pembentukan cara berfikir, bersikap, maupun berperilaku. Kenyataannya sekolah masih terkendala oleh pelanggaran yang dilakukan siswa-siswi sebagai bentuk upaya resistensi terhadap peraturan sekolah hal ini dipengaruhi faktor perkembangan remaja yang mengalami tahapan masa menentang (trotzalter) dan didukung pula oleh faktor dukungan sosial yang dilakukan untuk kekompakan bersama, loyalitas, rasa percaya dan kesenangan bersama teman seangkatan. Resistensi sebagai bentuk penolakan menjadi penghambat terjadinya perilaku disiplin yang mana disiplin memiliki tujuan yang baik untuk siswa-siswi yakni untuk membentuk karakter pribadi individu yang mampu mengendalikan diri serta mampu menghormati dan mematuhi peraturan.
Penelitian ini dilaksanakan di SMA Muhammadiyah 3 Jember pada siswa siswi kelas XI dan XII. Subjek penelitian digunakan sejumlah 242 siswa dengan mengunakan teknik Stratified Random Sampling. Penelitian ini mengunakan skala Resistensi dan Skala Perilaku Disiplin dengan mengunakan model Semantic Differential.
Hasil ini dapat dilihat dari nilai Sig. = 0,224 > 0,05 yang menunjukan bahwa tidak ada pengaruh yang signifikan antara Resistensi dengan Perilaku kedisiplinan dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,079 yang diinterpretasikan bahwa hubungan kedua variabel penelitian ada di kategori lemah dengan kontribusi variabel sebesar 0,6% pada variabel bebas yakni resistensi terhadap variabel Y dan 99,4% lainnya dipengaruhi oleh faktor-faktor lain diluar variabel X.

Contribution
Nama Dosen Pembimbing
NIDN/NIDK
UNSPECIFIED
Rahmawati, Erna Ipak
UNSPECIFIED
UNSPECIFIED
Ervina, Iin
UNSPECIFIED

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Keywords/Kata Kunci: Resistensi, Perilaku Disiplin
Subjects: 100 Philosophy > 150 Psychology
100 Philosophy > 150 Psychology > 153 Conscious Mental Process and Intelligence
Divisions: Faculty of Psychology > Department of Psychology (S1)
Depositing User: Rudi Setiawan | rudi01755@gmail.com
Date Deposited: 09 Jan 2019 02:27
Last Modified: 28 Oct 2019 02:38
URI: http://repository.unmuhjember.ac.id/id/eprint/1107

Actions (login required)

View Item View Item