DESKRIPTIF PEMBELAJARAN KMI KULIYYATUL MUALLIMIN AL – ISLAMIYAH DI PONDOK PESANTREN AL BAROKAH AN-NUR KHUMAIROH KLANCENG TIMUR AJUNG JEMBER

Musyayyidah, Ainul (2021) DESKRIPTIF PEMBELAJARAN KMI KULIYYATUL MUALLIMIN AL – ISLAMIYAH DI PONDOK PESANTREN AL BAROKAH AN-NUR KHUMAIROH KLANCENG TIMUR AJUNG JEMBER. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

	Text 01. PENDAHULUAN.pdf Download (997kB)
	Text 02. ABSTRAK.pdf Download (697kB)
	Text 03. BAB I.pdf Download (656kB)
	Text 04. BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (674kB) | Request a copy
	Text 05. BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (700kB) | Request a copy
	Text 06. BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (957kB) | Request a copy
	Text 07. BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (511kB) | Request a copy
	Text 08. BAB VI.pdf Restricted to Repository staff only Download (477kB) | Request a copy
	Text 09. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (495kB)
	Text 10. LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy
	Text 11. ARTIKEL.pdf Download (516kB)

Abstract

ABSTRAK

Musyayyidah, Ainul 2021. Deskripstif Pembelajaran KMI Kuliyyatul Mu’alimin al-Islamiyyah Di Pondok Pesantren al Barokah an Nur Khumairoh Klanceng Timur Ajung Jember. Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Jember. Dosen Pembimbing: (1) Sofyan Rofi. M.Pd.I (2) Hairul Huda. M.Pd.I
Kata Kunci : Pembelajaran, KMI Kuliyyatul Mu’alimin al-Islamiyyah
Hasil observasi menunjukkan bahwa pembelajaran KMI di Pondok Pesantren al Barokah an Nur Khumairoh adanya proses perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi yang sudah direncanakan untuk mencapai tujuan pendidikan yang sudah ditentukan sehingga dapat dicapai secara efektif dan efisien. Serta pengajar menemukan pembelajaran yang ideal sebagaimana mestinya.
Untuk masalah penelitian ini adalah Bagaimana pembelajaran KMI Kulliyatul Muallimin al-Islamiyyah di Pondok Pesantren al Barokah an Nur Khumairoh Klanceng Timur Ajung Jember?
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan pembelajaran KMI Kuliyyatul Mu’alimin al-Islamiyyah di Pondok Pesantren al Barokah an Nur Khumairoh Klanceng Timur Ajung Jember. Rancangan penelitian ini menggunakan penelitian Kualitatif dengan tiga tahapan teknik pengumpulan data, yaitu (1) Observasi, (2) Interview, (3) Studi Dokumentasi. Analisis data menggunakan proses pengumpulan data, yaitu (1) Reduksi Data (2) Penyajian Data (3) Penarikan Kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan (1). Gambaran pembelajaran KMI Kulliyatul Muallimin al-Islamiyyah Islamiyyah di Pondok Pesantren al Barokah an Nur Khumairoh sudah cukup efektif dengan memasukkan pembelajaran salaf terhadap pembelajaran KMI dan keduanya terlaksana dengan baik, dengan waktu yang berbeda. Sistem pembelajaran KMI adalah sekolah pendidikan guru Islam. Program pendidikan KMI yang berlangsung 24 jam yang termasuk pendidikan formal dan informal sesuai dengan kebutuhan santri dengan masa belajar 6 tahun dan 4 tahun (2) Efektifitas pembelajaran KMI di pondok pesantren al barokah an nur khumairoh guru mengembangkan dengan berbagai cara memulai dari perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi pembelajaran tujuannya untuk intropeksi suatu pembelajaran di pondok pesantren.

Contribution

Nama Dosen Pembimbing

NIDN/NIDK

Dosen Pembimbing

Rofi, Sofyan

nidn0705078402

Dosen Pembimbing

Huda, Hairul

nidn0720018902

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Keywords/Kata Kunci:	Kata Kunci : Pembelajaran, KMI Kuliyyatul Mu’alimin al-Islamiyyah
Subjects:	200 Religious > 297 Islam, Babism, Bahai Faith
Divisions:	Faculty of Islamic Religion > Department of Islamic Education (S1)
Depositing User:	Musyayyidah Ainul | ainul1710911019@gmail.com
Date Deposited:	12 Aug 2021 01:35
Last Modified:	12 Aug 2021 01:35
URI:	http://repository.unmuhjember.ac.id/id/eprint/11630

Actions (login required)

View Item