Pengaruh Model Boarding School terhadap Kecerdasan Spiritual Siswa (Studi Kasus di SMPIT Al-Ghazali)

Farohna Bella, Izza (2022) Pengaruh Model Boarding School terhadap Kecerdasan Spiritual Siswa (Studi Kasus di SMPIT Al-Ghazali). Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

	Text a. PENDAHULUAN.pdf Download (3MB)
	Text b. ABSTRAK.pdf Download (744kB)
	Text c. BAB I.pdf Download (2MB)
	Text d. BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy
	Text e. BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
	Text f. BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
	Text g. BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (975kB) | Request a copy
	Text h. BAB VI.pdf Restricted to Repository staff only Download (453kB) | Request a copy
	Text i. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (1MB)
	Text j. LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB) | Request a copy
	Text k. JURNAL.pdf Download (3MB)

Abstract

Perkembangan model pendidikan di era modern saat ini populer dengan konsep berbasis boarding school. Orientasi utama dari konsep ini adalah kecerdasan siswa baik secara kognitif, intelektual, emosional dan khususnya spiritual. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pengaruh model boarding school terhadap kecerdasan spiritual siswa. Basis penelitian ini dengan pendekatan kuantitatif. Model analisis regresi sederhana dalam pengumpulan data melalui kuisioner berbasis skala linkert, Jumlah responden atau siswa sejumlah 76 siswa. Hasil penelitian dengan melewati 4 uji standar mulai dari validitas hingga normalitas, menunjukkan bahwa model boarding school berpengaruh secara signifikan dengan nilai r sebesar 0,331 atau 33,1% . Berdasarkan data penelitian dapat disimpulkan bahwa pengaruh model boarding school terhadap kecerdasan spiritual siswa sebesar 33,1% atau dalam katageri rendah, yang berarti sisanya dipengaruhi oleh faktor lain

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Boarding School, Kecerdasan Spiritual
Subjects:	200 Religious > 201 Religious Mythology
Divisions:	Faculty of Islamic Religion > Department of Islamic Education (S1)
Depositing User:	IZZA FAROHNA BELLA
Date Deposited:	30 Jun 2022 07:00
Last Modified:	30 Jun 2022 07:00
URI:	http://repository.unmuhjember.ac.id/id/eprint/13990

Actions (login required)

View Item