HUBUNGAN TINGKAT STRES DENGAN HASIL BELAJAR ANAK USIA 10-12 TAHUN PADA MASA PANDEMI COVID - 19 DI SDN KEMUNING SARI LOR-01

ayu pitaloka, nur diah (2022) HUBUNGAN TINGKAT STRES DENGAN HASIL BELAJAR ANAK USIA 10-12 TAHUN PADA MASA PANDEMI COVID - 19 DI SDN KEMUNING SARI LOR-01. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

	Text COVER 1.pdf Download (688kB)
	Text Abstrak.pdf Download (157kB)
	Text BAB I PENDAHULUAN.pdf Download (209kB)
	Text BAB II TINJAUAN PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (331kB) | Request a copy
	Text BAB III KERANGKA KONSEP.pdf Restricted to Repository staff only Download (158kB) | Request a copy
	Text BAB IV METODE PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (284kB) | Request a copy
	Text BAB V HASIL.pdf Restricted to Repository staff only Download (228kB) | Request a copy
	Text BAB VI PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (219kB) | Request a copy
	Text BAB VII KESIMPULAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (153kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (298kB)
	Text Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Abstrak
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
Skripsi, Juli 2022
Nur Diah Aayu Pitaloka
HUBUNGAN TINGKAT STRES DENGAN HASIL BELAJAR ANAK USIA 10-12
TAHUN PADA MASA PANDEMI COVID - 19 DI SDN KEMUNING SARI LOR-01
Xvi + 64 halaman + 2 bagan + 10 tabel + 14 lampiran
Abstrak
Adanya pandemi COVID-19 berdampak pada segala bidang termasuk bidang pendidikan.
Seperti penutupan sekolah yang menghambat proses belajar tatap muka. stres adalah suatu
kondisi atau keadaan di mana terjadi ketidak sesuaian antara tuntutan lingkungan dengan
sumber daya aktual yang dimiliki siswa sehingga mereka semakin terbebani oleh berbagai
tekanan dan tuntutan. Hasil belajar suatu kemampuan yang didapatkan individu setelah proses
belajar berlangsung, yang dapat mempengaruhi perubahan tingkah laku baik pengetahuan,
pemahaman, sikap dan ketrampilan. Tujuan dalam penelitian ini mengetahui hubungan tingkat
stres dengan hasil belajar anak usia 10-12 tahun pada masa pandemi COVID-19 di sekolah
dasar kemuning sari lor-01. Jenis penelitian ini menggunakan teknik korelasi melalui
pendekatan Cross Sectional. Instrumen yang digunakan menggunakan kuisioner DASS-21 dan
jumlah rata-rata nilai rapot anak. Populasi dalam penelitian 118 anak dan sampel sebanyak
116 sampel dengan menggunakan simple random sampling. Hasil uji Spearman Rho
didapatkan nilai p-value sebesar 0,000 yang berarti sig <0,05 maka H0 ditolak dan H1 diterima.
Sehingga ada hubungan tingkat stres dengan hasil belajar pada anak usia 10-12 tahun pada
masa pandemic covid-19 di SDN kemuningsari lor 01 berkorelasi. Koefesien korelasi r=0,425
artinya ada hubungan yang cukup sedang anatara tingkat stres dengan hasil belajar. Sehingga
Tingkat stres anak usia 10-12 tahun pada masa Pandemi Covid - 19 di SDN Kemuningsari Lor�01 mayoritas mengalami stres normal dan hasil belajar yang maxsimal.
Kata Kunci : Tingkat Stres, Hasil Belajar, Anak Usia Sekolah

Contribution

Nama Dosen Pembimbing

NIDN/NIDK

Dosen Pembimbing

Rohmah, Nikmatur

nidn0026067202

Dosen Pembimbing

Utami, Resti

nidn0722028905

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	700 The Art, Entertainment and Sport > 707 Education, Research & Related Topic
Divisions:	Faculty of Health > Department of Nursing Science (S1)
Depositing User:	Nur Diah Ayu pitaloka | Nurdiahayupitaloka06@gmail.com
Date Deposited:	29 Jul 2022 01:36
Last Modified:	29 Jul 2022 01:36
URI:	http://repository.unmuhjember.ac.id/id/eprint/14445

Actions (login required)

View Item