Pengaruh pendekatan Joyful learning melalui investigasi dan game education terhadap hasil belajar siswa

Rozhalina, Novi (2017) Pengaruh pendekatan Joyful learning melalui investigasi dan game education terhadap hasil belajar siswa. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Preview	Text ARTIKEL.pdf Download (396kB) | Preview
	Text 1. cover.pdf Download (107kB)
	Text 6. daftar rujukan.pdf Download (323kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (16kB)
	Text 1. BAB I.pdf Download (221kB)
	Text 2. BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (139kB)
	Text 3. BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (416kB)
	Text 4. BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (147kB)
	Text 5. BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (151kB)
	Text 6. BAB VI.pdf Restricted to Repository staff only Download (111kB)

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan joyful learning melalui investigasi dan game education terhadap hasil belajar siswa. Jenis penelitian ini yaitu quasi experiment. Kelas yang digunakan ada dua. Kelas ekperimen VII A dan kelas kontrol VII B. Instrumen tes yang digunakan berupa soal pilihan ganda dan uraian. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian yaitu purposive sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa data berdistribusi tidak normal dan diperoleh haisl uji U Mann Whitney sebesar 0,000 untuk pretest dan 0,000 untuk posttest. Nilai probabilitas 0,000 < 0,05 menandakan bahwa H0 ditolak dan Ha diterima yang artinya ada perbedaan pengaruh pendekatan joyful learning melalui investigasi dan game education terhadap hasil belajar siswa.

[error in script]

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Keywords/Kata Kunci:	joyful learning, investigasi, game education, hasil belajar.
Subjects:	300 Social Science > 370 Education 300 Social Science > 370 Education > 371 Educational Institutions, Schools and Their Activities 500 Natural Science and Mathematics > 570 Biology
Divisions:	Faculty of Teaching and Education Science > Department of Biology Education (S1)
Depositing User:	Rudi Setiawan | rudi01755@gmail.com
Date Deposited:	20 Jun 2019 03:15
Last Modified:	19 Sep 2019 10:02
URI:	http://repository.unmuhjember.ac.id/id/eprint/1826

Actions (login required)

View Item