Items where Subject is "300 Social Science > 370 Education > 371 Educational Institutions, Schools and Their Activities"

A

A'yun, Qurrota (2018) Peer Review dan Similarity Artikel "Efektivitas Synergetic Teaching Pada Pembelajaran Matematika". Prodi Pendidikan Matematika IKIP PGRI Jember.

Adi, Muhamad Setio (2024) Studi komparasi antara guru sertifikasi dengan non sertifikasi terhadap proses pembelajaran pendidikan agama Islam di SMP negeri 1 Wringin. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

Adisyah putra, GUNTUR (2022) EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN PERMAINAN TRADISIONAL BENTENGAN UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI PEMBELAJARAN OLAHRAGA. Undergraduate thesis, universitas muhammdiyah jember.

Agustina, Lady (2023) (PEER REVIEW + SIMILARITY) ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA SEGITIGA DAN SEGIEMPAT. Jurnal SIGMA.

Ahmad, Hanif Abdullah (2020) Penggunaan Metode Haversine Formula Untuk Merekomendasikan SMA Negeri Sesuai Sistem Zonasi Kepada Murid Kelas IX SMPIT Al-Ghozali Jember. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

Alfian, Fahmi Aziz (2020) Pengaruh Kompetensi Guru PAI Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas VIII Pada Mata Pelajaran Al-Qur'an Hadist Di SMP Muhammadiyah 6 Wuluhan. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

Amilia, Fitri and Nurkamilah, Nurkamilah and Rachman, Angraeny (2024) (Similarity) Developing Electronic School Report (E-Rapor) for Strengthening the Profile of Pancasila Students. Universitas Pendidikan Mandalika.

Amilia, Fitri and Nurkamilah, Nurkamilah and Rachman, Angraeny Unedia (2022) MODUL AJAR PROJEK: KONSEP DAN CONTOH IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DI PAUD. Project Report. FORSILADI, Bandung,Jawa Barat.

Amrela, Umah (2018) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA MELALUI MEDIA SMART BALL PADA ANAK USIA DINI KELOMPOK A di TK IT AL-HUSNA KABUPATEN JEMBER TAHUN 2018. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

Anggraeni, Ayu Septi (2018) MENINGKATKAN KARAKTER DISIPLIN ANAK MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL ULAR NAGA USIA 4-5 TAHUN DI TK /KB AL IKHLAS. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

Anggraeni, Erni Lutviani and Priantari, Ika and Harrianto, Elfien (2018) (Peer Review + Similarity + Document) Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Inkuiri pada Materi Jamur. UM Jember, Bioma: Jurnal Biologi dan Pembelajaran Biologi.

Anggraeni, Miswati (2017) Pembelajaran Contextual Teaching And Learning Menggunakan Mind Mapping Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Anggraini, Rani Nabila (2024) Asuhan Keperawatan Pada Pasien Anemia Dengan Masalah Intoleransi Aktivitas di Ruang Bougenville Rumah Sakit Umum Dr. H Koesnadi Bondowoso. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

Anshar Respati, Rahadian (2017) Analisis Proses dan Hasil Evaluasi Untuk Perbaikan Mutu Pembelajaran Biologi Kelas VII SMP NURUL ULUM Mumbulsari. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Ardhiansyah, Mohammad Rafi (2024) Pengaruh Edukasi Penanganan Bencana Gempa Bumi terhadap Kesiapsiagaan Bencana pada Siswa di SDN Sumberejo 09 Kabupaten Jember. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

Arditiya Wulandari, Vinanda (2016) Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbasis Praktikum terhadap Hasil Belajar. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER (2022) FAKTOR PENGHAMBAT KEMAMPUAN MELAKUKAN GERAKAN SIKAP LILIN MURID KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 9 KOTA MOJOKERTO. 082257780181.

Arief Wicaksono, Achmad (2016) Penerapan Model Pembelajaran Course Review Horray Berbasis Praktikum terhadap Hasil Belajar Siswa. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Arini, Findi (2017) Hubungan Tipe Keluarga dengan Perkembangan Sosial pada Anak Autis di SLB-B dan Autis TPA Jember. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Arista, Sinta (2016) Hambatan Guru Biologi pada Pelaksanaan Kurikulum 2013 di SMK Negeri 5 Jember Tahun Ajaran 2014-2015. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Arista Rahayu, May (2016) Meningkatkan Hasil Belajar dengan Model Pembelajaran Pbl dan Media Mind Map. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Astriyanti, Serlinda Nur (2017) Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Percaya Diri pada Anak Prasekolah di Tk Islam Terpadu Amanah Sumbersari Jember. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Astutik, Indri (2019) Peer Review dan Similarity Artikel "Inter-Correlation Among Speaking Components of The Fourth Semester Students'Speaking Ability of English Education Program". FKIP UM Jember.

Asyari, Hasyim (2021) ANALISIS PENGARUH PELATIHAN KERJA DAN KARAKTERISTIK INDIVIDU TERHADAP PRODUKTIVITAS GURU SD / MI MUHAMMADIYAH SE-KABUPATEN LUMAJANG DIMEDIASI OLEH KOMPETENSI GURU. Masters thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

Atul Nurjannah, Koriq (2017) Course Review Horay Dipadu Mind Mapping Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Aumar, Suyanee (2023) Implementasi Penguatan Pendidikan Karakter anak di PAUD Yasmin Kabupaten Jember. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

Azizah, Elia (2018) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MITIGASI BENCANA BANJIR BANDANG MELALUI SIMULASI DI RA AISYAH DESA SUCI KECAMATAN PANTI JEMBER. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

Azizah, azizah (2021) Upaya Peningkatan Prestasi Belajar Siswa Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Keagamaan di SMP Muhammadiyah 2 Purwoharjo. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

agung hardianto, Alfian (2016) Upaya Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar Biologi Menggunakan Media Alat Peraga (Audio Visual) (pada Pokok Bahasan Ekosistem Studi pada Siswa Kelas VII SMP Nurul Ulum Mumbulsari). Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

D

Devi, Syahvinda Eka Eriyana (2021) PERILAKU NEGATIF PADA ANAK USIA DINI DI DESA TEGAL BATU KECAMATAN PATRANG KABUPATEN JEMBER (STUDI KASUS GAYA PENGASUHAN ORANG TUA PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN). Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

Dewi Erminati, Agnes (2016) Strategi Icm dengan Alat Peraga Tiga Dimensi terhadap Motivasi dan Hasil Belajar. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.

Dewi Ratnasari, Romi (2017) Pengembangan Mature (Majalah Tumbuhan Rendah) Sebagai Bahan Ajar Materi Kingdom Plantae. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Diyah Jayanti, Heni (2016) Pengembangan LKS Berorientasi Active Learning Untuk SMP Kelas Vii Pokok Bahasan Ekosistem. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Dwi Safitri, Riska (2017) Penerapan Model Number Heads Together dengan Metode Praktikum Untuk Meningkatkan Hasil Belajar. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

dwy, Rosita (2016) Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Menggunakan Media Alat Peraga dan Model Pembelajaran Kooperatif Learning. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

E

Eko Galuh Panca, Putra (2022) Kreativitas Guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Dalam Mengatasi Keterbatasan Sarana dan Prasarana Di Sekolah Dasar Negeri Sidodadi 04. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Ervin Dewi, Santika (2022) Hubungan Penggunaan Game Online Dengan Pola Tidur Pada Remaja di SMPN 2 Kalisat Jember. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah JEMBER.

F

FATONI, IMAM (2006) THE CORRELATION BETWEEN READING COMPREHENSION ACHIEVEMENT AND UAN ENGLISH SCORE AT SMP OF THE FIRST YEAR STUDENTS AT MA 03 MA'ARIF WULUHAN IN ACADEMIC YEAR 2005/2006. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

Fadhilah, Norma (2016) Penerapan Teknik Mind Mapping dengan Model Pembelajaran Poe Untuk Meningkatkan Hasil Belajar. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Fajriyah, Afifah Nur (2020) THE IMPLEMENTATION OF THEME-BASED TEACHING TO IMPROVE STUDENTS’ READING COMPREHENSION ON EIGHTH GRADE AT SMP NEGERI 4 TANGGUL IN THE 2019/2020 ACADEMIC YEAR. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

Fajriyanti, Desi (2023) Hubungan Pola Asuh Keluarga Dengan Tingkat Penggunaan Smartphone Pada Anak Sekolah Usia 10-12 Tahun Di SDN Jember Lor 3. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

Faris, Salman Al (2020) Model-Model Pembelajaran PAI Pada Ketuna’an di Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa (SMP LB) Yayasan Pembinaan Anak Cacat (YPAC) Jember. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

Fatchur Rochman, Nuris (2016) Aplikasi Brain Based Learning (BBL) Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep pada Materi Pembelajaran Virus. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.

Fatimatuz Zahro, Adin (2016) Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Praktikum dengan Model Inkuiri Terbimbing. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Fauziyah, Fauziyah and Rhain, Ainur and Sudahri, Sudahri (2021) (Similarity) Poster Sebagai Edukasi Peningkatan Kedisiplinan Siswa Di Paud IT Permata Bunda. JURNAL PENELITIAN IPTEKS.

Febriyanti, Melania Ainun (2022) PERAN GURU DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR BAHASA INDONESIA DI MTs. MUHAMMADIYAH RANDUAGUNG KABUPATEN LUMAJANG. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Firdaus, Sirly Yulanda (2022) GAMBARAN STATUS EGO IDENTITY PADA SANTRI PONDOK PESANTREN. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

Fitriani, Nafidah (2017) Hubungan Penggunaan Smartphone dengan Sosialisasi Teman Sebaya pada Anak Usia 13-15 Tahun di Smp Negeri 03 Bondowoso. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Frahatun, Siti (2016) Pengembangan Modul Sebagai Bahan Ajar Materi Sistem Pencernaan di Ma Darul Ulum Banyu Anyar Kabupaten Pamekasan Madura. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

G

Gunarsih, Gunarsih (2018) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA MELALUI MEDIA MAGIC DOLLS PADA ANAK KELOMPOK B DI TK ABA 4 MANGLI TAHUN AJARAN 2017/2018. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

H

HASANAH, TRI HIDAYATUL (2010) GAMBARAN UMUM PERSEPSI GURU TK TERHADAP KEBERADAAN LEMBAGA PAUD NON FORMAL DI KELOMPOK IGTKI KECAMATAN MUMBULSARI KABUPATEN JEMBER 2009. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

HOSNIAH, YUYUN (2010) MENINGKATKAN KECERDASAN KOGNITIF MELALUI METODE PENYUSUNAN BENTUK GEOMETRI PADA ANAK KELOMPOK A DI TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL 02 KABUPATEN BONDOWOSO TAHUN PELAJARAN 2009/2010. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Hamdiyah, Shofiyatul (2016) Penerapan Model Tq dengan Mengoptimalkan Alat Peraga 3d Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Application Model Tq To Optimize 3d Figure Tools To Improve Learning Outcomes. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Hanafi, Hanafi (2021) (Peer Review + Similarity) Character Education from the Students’, Teachers’, and Schools’ Perspective. Journal of English Language Teaching and Linguistics.

Hanafi, Hanafi and Astutik, Indri (2020) (Similarity + Document) The Roles of Schools and Teachers in Building Students’ Character in Digital Era: The Students’ Perspective. Atlantis Press, Ho Chi Minh, Vietnam.

Hapsari, Ari Indriana (2016) Peer Review dan Similarity Artikel "Model Pembelajaran Reading Questioning and Answering untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa". FKIP UM Jember.

Hapsari, Ari Indriana (2016) Peer Review dan Similarity Artikel "Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Video Contextual untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi Mahasiswa pada Mata Kuliah Fisiologi Hewan Modern". FKIP UM Jember.

Hasanah, Siti (2016) Penerapan Teknik Mind Map Sebagai Upaya Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas Vii B SMP Plus Sunan Drajat Ajung Jember ( Pokok Bahasan Ekosistem). Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Hidayah, Kutsiatul (2017) Identifikasi Spektrum Warna Sayuran di Kabupaten Jember (Sebagai Sumber Belajar Biologi Berupa Buku Nonteks). Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Hidayatullah, Rendra Nur Iman (2024) Faktor Penyebab Prokrastinasi Siswa Dalam Mengerjakan Tugas Sekolah di MTsN 6 Jember. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

Husnah, Novita Himayatul (2023) Pengaruh Keaktifan Siswa di Kelas terhadap Prestasi Belajar Bahasa Indonesia di SMA Negeri Balung. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

hafiluddin, hafiluddin (2020) pearan iakatan mahasiswa muhammadiyah dalam meningkatkan citra universitas muhammadiyah jember. Undergraduate thesis, universitas muhammadiyah jember.

I

Ikhtiar, M Fikrul (2022) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANIMAKER TERHADAP PEMBELAJARAN BOLA BASKET DI MI MUHAMMADIYAH 02 CAKRU. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

Indri Astutik, Zahratun Nuriah (2024) Hubungan Kecanduan Bermain Game Online Dengan Kualitas Tidur Pada Anak Usia 9-12 Tahun Di SDN Grujugan Kidul 1. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

Istiqlaliyah M., Bintan (2017) Peningkatan Hasil Belajar Biologi Melalui Model Group Investigation Bervisi Sets. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Istiqomah, Homsatul and Hatip, Mochammad and Fatkurochman, Henri and Mufaridah, Fitrotul (2021) (Peer review + Similarity + Document) Students’ Perceptions on the Implementation of Online Learning in Pandemic Era. Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Muhammadiyah Jember.

J

Jatmikowati, Tri Endang (2018) LAPORAN PENELITIAN INTERNAL HUBUNGAN ANTARA KOMUNIKASI EFEKTIF ORANG TUA DENGAN KECERDASAN INTRAPERSONAL ANAK DI SEKOLAH PAUD TERPADU AISYIYAH KALIWATES TAHUN PELAJARAN 2017/2018. [Teaching Resource] (Unpublished)

Juariyah, Juariyah (2015) (Peer Review) Upaya Guru dalam Meningkatkan Komunikasi Efektif pada siswa Penyandang Autisme di Taman Kanak-kanak Cahaya Nurani. FKIP UM Jember.

Juariyah, Juariyah (2015) (Similarity) Upaya Guru dalam Meningkatkan Komunikasi Efektif pada siswa Penyandang Autisme di Taman Kanak-kanak Cahaya Nurani. FKIP UM Jember.

K

KHOIRIYAH, KHOIRIYAH and Misyana, Misyana and Finda, Bella (2023) (SIMILARITY) BELAJAR DI MASA NEW NORMAL (KOMPETENSI GURU MERANCANG BERMAIN). UM JEMBER PRESS, Jember.

Khoiriyah, Khoiriyah and Misyana, Misyana and Finda, Bella (2023) KOMPTENSI GURU MERANCANG BERMAIN DI MASA NEW NORMAL. 1 . UM JEMBER PRESS, Jember. ISBN 978-623-92469-5-2

Khoiriyah, Khoiriyah and Rachman, Angraeny (2019) (SIMILARITY + DOCUMENT) BERCAKAP-CAKAP SEBAGAI METODE PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA ANAK. FKIP Prodi PGPAUD Universitas Ahmad Dahlan, Journal of Early Childhood Care & Education.

Kulsum, Umi (2016) Penerapan Peta Konsep Untuk Meningkatkan Kreativitas dan Hasil Belajar Siswa (Kelas Xia SMK Darul Moqomah Purwoasri Gumukmas Pokok Bahasan pada Pokok Bahasan Dampak Polusi terhadap Manusia dan Lingkungan Tahun Ajaran 2015/2016). Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Kurnia Pratiwi, Ratri (2018) “MENINGKATAN KREATIFITAS ANAK KELOMPOK BERMAIN DENGAN FINGERPAINTING DI TK AL-IKHLAS JEMBER TAHUN PELAJARAN 2017/2018”. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

Kurniawan, Dian Setya (2022) Factors Affecting The Difficulties In Comprehending Narrative Text On The Tenth Grade of SMK Al-Furqon Bondowoso. Undergraduate thesis, Universitas Muhammdiyah Jember.

Kurniawati, Desi (2016) Penerapan Teknik Mind Mapping Melalui Lesson Study Untuk Meningkatkan Hasil Belajar (Siswa Kelas X A Ma Ma’arif Ambulu Pada Pokok Bahasan Ekosistem Tahun Ajaran 2015/2016). Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Kusuma Bintang Pamungkas, Agasta (2016) Penerapan Pembelajaran Berbasis Praktikum Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Penguasaan Konsep Fotosintesis. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

L

Lutfiani, Dewi and Astutik, Indri (2019) Peer Review dan Similarity Artikel "Using Tongue Twister to Improve Students' Pronounciation". Prodi Pendidikan Bahasa Inggris FKIP UM Jember.

Luviana Anggraeni, Erni (2017) Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Inkuiri pada Materi Jamur. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Luviani Anggraeni, Erna (2017) Pengembangan Modul Berbasis Inkuiri Untuk Meningkatkan Aktivitas Siswa. Journal of Undergraduate Thesis, Universitas Muhammadiyah jember..

lucky Mariana, Syafitri (2020) Studi Kasus Kemampuan Berkomunikasi Anak Kelompok A di PAUD HANDAYANI Tahun Pelajaran 2019-2020. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

M

MINARYANTI, RETICHA SHINTA (2007) EFEKTIVITAS PEMBERIAN TIME-OUT UNTUK PERILAKU AGRESIF ANAK DI TK CAHAYA NURANI. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

MUALIFIN, USIS (2010) MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK MELALUI BERMAIN SENSORIMOTOR DI PLAY GROUP AISYIYAH PONTANG TIMUR AMBULU JEMBER TAHUN PELAJARAN 2009/2010. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

MUKARROMAH, LAILATUL (2022) PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TK PGRI ROWOSARI BERBASIS RPPH ABAD 21. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Mahayani, Nahdatul Arifa (2022) STUDENTS’ PERCEPTION ON USING GOOGLE CLASSROOM IN ONLINE LEARNING AT SMK NEGERI 1 JEMBER. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Marini, Niken Seviana (2024) Pengaruh Metode Kooperatif Teknik Think Pair Share Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PAI di SMP Negeri 03 Purwoharjo. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

Masruroh, Siti (2018) MENINGKATKAN KEMAMPUAN KREATIVITAS ANAK MELALUI MENGGAMBAR BEBAS DI TK DHARMA WANITA SUMBEREJO KABUPATEN JEMBER TAHUN AJARAN 2017-2018. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

Matofani, Alfa Rizal (2024) TINGKAT KEPUASAN SISWA TERHADAP KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP MUHAMMADIYAH 6 WULUHAN. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Maulana, Fuad Zaky (2022) HUBUNGAN KORBAN BULLYING DENGAN KEPERCAYAAN DIRI PADA ANAK KELAS 4 DAN 5 SEKOLAH DASAR DI SDN SIDOMEKAR 4 SEMBORO, JEMBER. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Maulana, Gian Fikri (2022) PENGARUH LATIHAN SPRINT DI TANJAKAN TERHADAP PENINGKATAN KECEPATAN SISWA LARI SPRINT 100 METER DI MTS AL-MA’ARIF. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

Maulandari, Siti (2018) MENINGKATKAN KEDISIPLINAN ANAK MELALUI METODE PEMBIASAAN PADA ANAK KELOMPOK B TK AL-HIKMAH II SUMBERSARI JEMBER TAHUN PELAJARAN 2017/2018. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

Maulidyah, Nur Afiatul (2024) Pola Komunikasi Guru Terhadap Peserta Didik Dalam Pembelajaran PAI Di SMP Salafiyah Syafi'iyah Ajung. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

Mayasari, Indah (2018) MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA ANAK TK A MELALUI KEGIATAN BERMAIN BALOK DI SEKOLAH LABORATORIUM PAUD YASMIN JEMBER TAHUN AJARAN 2017/2018. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

Milu, Agus and Rachman, Angraeny Unedia and Astri Widyaruli AnggraenI, Anggraeni and Wardhani, Wahju Dyah Laksmi (2023) Inovasi Pembelajaran Abad 21. In: Inovasi Pembelajaran Abad 21. UM Jember Press, UM Jember Press, pp. 1-156. ISBN 978-623-92469-0-7

Misyana, Misyana (2020) (PEER REVIEW + SIMILARITY) PEMBELAJARAN GERAK SENAM BER-IRAMA DAPAT MENINGKATKAN KECERDASAN KINESTETIK TK ABA 3 SUMBERSARI. JPM Pambudi, Indonesia.

Misyana, Misyana (2021) (Peer Review + Similarity) Bermain Matematika Pada Anak Usia Dini Berbasis Semiotik. Jurnal Obsesi, Indonesia.

Misyana, Misyana (2021) (Peer Review + Similarity) Guru Profesional: Mengintegrasikan Informations And Communication Technologies (ICT) dalam Pembelajaran PAUD. Jurnal Obsesi, Indonesia.

Misyana, Misyana (2021) (Peer Review + Similarity) Stimulasi Perilaku Sosial Anak Usia Dini melalui Media Loose Parts (Bahan Lepasan). Jurnal Obsesi, Indonesia.

Misyana, Misyana and Sumantri, Mohamad Syarif and Dhieni, Nurbiana (2021) (Similarity) Guru Profesional: Mengintegrasikan Informations And Communication Technologies (ICT) dalam Pembelajaran PAUD. Jurnal Obsesi.

Moh Sukris Budiantoro, Sukris (2021) EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN DARING PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA KELAS VIII DI SEKOLAH PINGGIRAN SMPN 4 SILO JEMBER. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Monica, Leoreta Dola (2016) Hubungan Kinerja Pengelola UKS dengan Tingkat Kepuasan Pengguna UKS di Sekolah Dasar Sukokerto 2 Wilayah Kerja Puskesmas Kecamatan Sukowono Kabupaten Jember. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Mua’awanah, Siti (2016) Penggunaan Model Pembelajaran Air Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Viie SMPN 01 Sumberbaru Pokok Bahasan Ekosistem. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Mufaridah, Fitrotul (2012) (Peer Review + Similarity + Document) Communicative Language Teaching: An Alternative Approach in Speaking Class. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Jember.

Mufaridah, Fitrotul (2014) (Peer Review + Similarity + Document) PENGGUNAAN GAMES SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA ENGLISH CLASS PROGRAM DI SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH I JEMBER SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SPEAKING SISWA. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Jember.

Mufaridah, Fitrotul (2016) (Peer Review + Similarity + Document) SHARED BOOK EXPERIENCE IMPLEMENTATION: PRACTICE TEACHING MODEL TO IMPROVE STUDENTS’ SPEAKING ABILITY. Universitas Muhammadiyah Jember.

Mufaridah, Fitrotul (2016) (Peer Review + Similarity + Document) Practice Model of Read-Examine-Decide-Write Strategy In Strengthening Students’ Reading Comprehension. Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Muhammadiyah Jember.

Mufaridah, Fitrotul (2017) (Peer Review + Similarity + Document) Students’ Activity Involvement for Speaking Ability Improvement. Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Muhammadiyah Jember.

Mufaridah, Fitrotul (2021) (Peer review + Similarity + Document) Type of instructions performed in online teaching and learning. American Linguist Association.

Mufaridah, Fitrotul (2017) (peer review + similarity + document) STUDENT-TEACHER PARTNER DESIGN: ENRICHING TEACHER CREATIVITY AND CHALLENGING STUDENTS’ INVOLVEMENT. University Press Adibuana Surabaya.

Mufaridah, Fitrotul and Lutfiyah, Siti (2020) (Peer review + Similarity + Document) Reading Intensity on Students’ Speaking Ability. Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Muhammadiyah Jember.

Mursyid, Ahmad and Mufaridah, Fitrotul (2019) (Peer review + Similarity + Document) Fun Speaking with Cue Card. Universitas Muhammadiyah Jember.

Musayyana, Musayyana (2021) PERAN GURU UNTUK MENGURANGI PERILAKU BULLYING ANAK DI TAMAN KANAK-KANAK MAWAR BONDOWOSO. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Musrifah, - (2016) Korelasi Kemampuan Memecahkan Masalah dengan Hasil Belajar Biologi Siswa (Pokok Bahasan Pencemaran dan Kerusakan Lingkungan Hubungannya dengan Ativitas Manusia di Kelas VII A Mts Negeri Silo Jember 1 Tahun Pelajaran 2015/2016). Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Mustofa, Mustofa (2016) Perbedaan Kompetensi Sosial Siswa Boarding School dengan Full Day School SMP It Al Ghazali Jember. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Muzdalifah, Riza (2017) Perbedaan Kematangan Karir pada Santri Salaf PDF(Pendidikan Diniah Formal) Nurul Qodim Probolinggo Ditinjau dari Jenis Kelamin. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

mawida, solehah (2022) Peran Ayah Dalam Melatih Kemandirian Anak Usia 4–5 Tahun. Undergraduate thesis, Uniersitas Muhammadiyah Jember.

N

NURMALA, RAYH SITTA and Priantari, Ika (2017) (Peer review + Similarity + Document) Meningkatkan Keterampilan Komunikasi dan Hasil Belajar Kognitif Melalui Penerapan Discovery Learning. UM Jember, Jember.

Nazla, Rizka Ainun (2024) TAMAN PENITIPAN ANAK UPAYA MENDIDIK ANAK MELALUI MANAJEMEN TERPADU TPA AISYIYAH KALIWATES JEMBER. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Nerul Enggar, Siti (2017) Peningkatan Pemahaman Konsep Siswa Melalui Jelajah Alam Sekitar (Jas) dan Model Inkuiri. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Nikmah Hidayatul Fitri, Siti (2016) Penerapan Talking Stick dengan Metode Diskusi Untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar (Kelas VII C SMP Muhammadiyah 9 Watukebo, Jember Pokok Bahasan Ekosistem Tahun Ajaran 2015/2016). Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Ningtyas, Yoga Dwi Windy Kusuma (2016) (Peer review + Similarity + Document) The Implementation of Cooperative Learning Based on Newman’s Error Analysis Procedures in Mathematical Statistics II Course. FKIP Universitas Muhammadiyah Jember, Jember.

Ningtyas, Yoga Dwi Windy Kusuma (2017) (Peer review + Similarity) Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Realistic Mathematics Education pada Mata Kuliah Metode Statistika. FKIP Universitas Muhammadiyah Jember, Jember.

Novitasari, Desi (2017) Pengaruh Media Pembelajaran Berbasis Edmodo terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Kognitif Siswa. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Nur Holifah, Nayla (2017) Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning dalam Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Siswa. Journal of Undergraduate Thesis, Universitas Muhammadiyah jember..

Nur Laily, Rosyidatul (2017) Peningkatan Hasil Belajar Kognitif Siswa Melalui Everyone Is A Teacher Here. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Nurhidayat, Muhammad Robi (2017) Hubungan Pola Asuh Wali Kamar dengan Tingkat Kemandirian ADL (Activity Of Daily Living) Santri Usia Sekolah di Pondok Pesantren Anak-Anak dan Tahfidzul Qur’an Al-Qodiri Jember. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Nurlaili, Iffatin (2016) Pembelajaran Biologi Berwawasan Esq dengan Model Sains Teknologi Masyarakat dalam Meningkatkan Hasil Belajar (Siswa Kelas Vii A Smp Muhammadiyah 9 Watukebo Materi Pencemaran Lingkungan). Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Nurlaili Imaama, Palupi (2017) Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Think Pair Share dengan Media Automatic Narrated Animation (SMP NURUL ULUM Mumbulsari Kelas VII-A Pokok Bahasan Ekosistem Tahun Pelajaran 2016/2017). Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Nurrosadha, Sheema Hasenah and Agustina, Lady and Ningtyas, Yoga Dwi Windy Kusuma (2021) (Peer Review + Similarity) Eksplorasi Etnomatematika Pada Masjid Agung At-Taqwa Bondowoso Sebagai Bahan Ajar Pembelajaran Matematika. Program Studi pendidikan Matematika Fakultas Matematika & Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Muhammadiyah Semarang, Semarang.

Nurul, Aliyatul Khoiriyah (2024) The Effect of Visual Aid on Students' Listening Comprehension. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

nawati, Sasri (2016) Perbandingan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Tps dan Gi terhadap Hasil Belajar Siswa. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

P

PUJANINGTIAS, RATNA (2018) MENINGKATKAN KREATIFITAS ANAK MELALUI BERMAIDENGAN BAHAN ALAM PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI PAUD IT AZ-ZAHROH II WONOASRI TEMPUREJO JEMBER TAHUN AJARAN 2017/2018. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

Prakoso, Muhammad Insannul Adi (2022) PENGEMBANGAN E-MODUL MATERI STRUKTUR DAN FUNGSI JARINGAN TUMBUHAN UNTUK KELAS XI MIPA SMA. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Priantari, Ika and NURMALA, RAYH SITTA (2016) (Peer Review + Similarity + Document) Penerapan Pembelajaran RQA dipadu TPS untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar. UM Jember, UM Jember.

Priantari, Ika and Prafitasari, Aulya Nanda and Kusumawardhani, Dwi Retno and susanti, siti (2020) (Peer review + Similarity + Document) Impoving Students Critical Thinking through STEAM-PjBL Learning. Universitas Negeri Padang, Universitas Negeri Padang.

Purwanti, Rika Aprilia (2024) Strategi Pembelajaran Metode E-learning Dalam Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PAI kelas VII B di SMPN 3 Purwoharjo. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

Puspitasari, Nita (2018) PERAN TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA TERHADAP KEMANDIRIAN ANAK USIA 4-6 TAHUN DI KECAMATAN TANGGUL KABUPATEN JEMBER TAHUN PELAJARAN 2018/2019. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

Putri Sari, Dinniar (2018) MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK MELALUI FINGER PAINTING PADA ANAK KELOMPOK A DI TK AMANAH KECAMATAN SUMBERSARI KABUPATEN JEMBER TAHUN AJARAN 2014/2015. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

putri, claudia kurnia (2020) Pembelajaran Bahasa Indonesia Pada Kurikulum 2013 Di SMPN 1 Tempurejo. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

Q

Qomariah, Nurul (2016) Peer Review dan Similarity Artikel "Improvement of Lecturer Performance in Private Universities in The District Jember". UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.

Qomariah, Nurul (2016) Pengaruh Metode Praktikum dengan Model Pembelajaran Talking Stick terhadap Hasil Belajar Siswa SMK Sunan Drajat Kelas X Materi Protista Tahun Pelajaran 2015/2016. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

R

Rachman, Angraeny Unedia (2019) Peer Review dan Similarity Artikel "Alternative Science Game for Increase Cognitive Ability of Early Age Children". Prodi PAUD FKIP UM Ponorogo.

Rachman, Angraeny Unedia (2018) Peer Review dan Similarity Artikel "Increasing The Abilities of Kindergarten-Early Childhood Education Teachers Through Education and Training". CODEN: IJRSFP (USA).

Rachman, Angraeny Unedia (2019) Peer Review dan Similarity Artikel "Project-Based Approach in Immersed Model to Improve Teachers' Competence in Designing Learning". Prodi PAUD FKIP UM Ponorogo.

Rahayu, Yeni Dwi (2016) The Virtual Webboard. FKIP Universitas Muhammadiyah Jember.

Rahmawati, Fani (2017) Analisis Pelaksanaan Authentic Assessment Pembelajaran Biologi Kelas X pada Kurikulum 2013 Revisi. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Rahmawati Fauziana, Yeni (2016) Penerapan Model Reciprocal Teaching Berbasis Pbl untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Ramadhani, Dyanisyaf (2022) ANALISIS MINAT MASYARAKAT JEMBER DALAM MELAKUKAN OLAHRAGA. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Ratnasari, Romi Dewi and Priantari, Ika and HAPSARI, ARI INDRIANA (2017) (Peer Review + Similarity + Document) Pengembangan Mature sebagai Bahan Ajar. UM Jember, UM Jember.

Raudhatul Jannah, Irma (2016) Make A Match Dipadu Think Pair Share Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Resdiana Syafitri, Nanda (2016) Peningkatan Keaktifan Belajar Siswa Melalui TPS dengan Metode Tutor Sebaya. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Restiana, Ika (2016) Pembelajaran Talking Stick dipadu dengan Metode Eksperimen terhadap Hasil Belajar Siswa. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Retno Nengtias, Novita (2016) Pengembangan Bahan Ajar Biologi Bahan Ajar Model Inkuiri Terbimbing (Guided Inquiry) pada Pokok Bahasan Keanekaragaman Tumbuhan Kelas X SMK. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Retno Winarti, Dyah (2019) Peran Guru Dalam Mengenalkan Makanan Bergizi Pada Anak Di Kelompok B-3 Tk Aba 4 Mangli Kecamatan Kaliwates Kabupaten Jember Tahun Pelajaran 2018-2019. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

Riani, Harjani Rini and Priantari, Ika and HAPSARI, ARI INDRIANA (2018) (Peer review + Similarity + Document) Pendekatan JAS dipadu GI untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa. UM Jember, UM Jember.

Ridwan, Dimas Ar (2022) INVESTIGATING EFL LEARNER’S ENGAGEMENT DURING ONLINE LEARNING. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

Rini Riani, Harjani (2017) Pendekatan Jas Dipadu Gi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Riskiyani, Siska (2016) Pengaruh Media Animasi dengan Model Pbl terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Siswa. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Risqi Andani, Melia (2016) Peningkatan Minat dan Hasil Belajar Ipa Melalui Peta Konsep (pada Sub Pokok Bahasan Pencemaran Air pada Siswa Kelas Vii C SMP Muhammadiyah 9 Watukebo Tahun Pelajaran 2015/2016). Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Rizki, Vikry Yusuf (2023) Gambaran Motivasi Belajar Pada Siswa SMP Negeri 1 Sukowono. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

Rochim, Idza Amruhu (2016) Pengaruh Pendidikan Kesehatan Melalui Tutor Sebaya terhadap Pencegahan Perilaku Penyimpangan Seksual Remaja di Pondok Pesantren Putri Baitul Arqom Balung. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Rofiq, Khusnur (2016) Penerapan Strategi Pembelajaran Inkuiri Berbasis Service Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Rohma, Imayatur (2016) Penerapan Siklus Belajar 5e Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Rohmah, Kholifatur (2016) Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Gqga Untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa (Kelas X Ipa 2 Sma Muhammadiyah 3 Jember Pokok Bahasan Ekosistem Tahun Pelajaran 2015/2016). Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Rohmanniah Nur, Elmy Zuhairoh (2018) MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK MELALUI PENGENALAN KONSEP WAKTU USIA 5-6 TAHUN KELOMPOK B DI SEKOLAH LABORATORIUM PAUD YASMIN UM JEMBER TAHUN AJARAN 2017/2018. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

Roisa, Siti (2024) Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Pola Makan Anak Pra Sekolah Usia 3-5 Tahun Di Paud Kharisma Kejawan. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

Rozhalina, Novi (2017) Pengaruh pendekatan Joyful learning melalui investigasi dan game education terhadap hasil belajar siswa. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

S

SA'DIYAH, PROFIT (2007) PENGARUH LINKUNGAN KELUARGA TERHADAP PERILAKU ANAK DI SEKOLAH TK. AL-KHODIJAH KOTAKAN SITUBONDO. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

SETYAWAN, BAGUS (2017) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT DALAM PEMBELAJARAN BERBICARA MENANGGAPI PEMBACAAN CERPEN KELAS VII B SMP NURIS TAHUN PELAJARAN 2016/2017. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

SUNARTI, SUNARTI (2010) MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG MELALUI METODE PERMAINAN KARTU ANGKA DI TAMAN KANAK KANAK NEGERI PEMBINA MAESAN BONDOWOSO TAHUN PELAJARAN 2009-2010. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

SURYANINGRUM, CHRISTINE WULANDARI and Ningtyas, Yoga Dwi Windy Kusuma (2019) (Peer review + Similarity + Document) Multiple Representation in Semiotic Reasoning. Journal of Physics: Conference Series 1315 (2019).

SURYANINGRUM, CHRISTINE WULANDARI and Purwanto, Purwanto and Subanji, Subanji and Susanto, Hery and Ningtyas, Yoga Dwi Windy Kusuma and Irfan, Muhammad (2020) (Peer review + Similarity) Semiotic Reasoning Emerges In Constructing Properties Of A Rectangle: A Study Of Adversity Quotient. Program S3 (Doktor) Pendidikan Matematika FKIP Universitas Sriwijaya, Palembang.

Sarah Pangestu, Ajeng (2016) Penerapan Think Pair Share Untuk Meningkatkan Kondusifitas dan Hasil Belajar Siswa. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Sari, Dewi Yulita (2023) Pengaruh Peer Educator Terhadap Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) Pada Siswa SDN Patrang 02 Jember. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

Sari, Melvi Dwi Novita (2024) Analisis Kemampuan Penalaran Matematis Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Numerasi Pada Materi SPLDV. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

Septy Wulandari, Dwi (2016) Penerapan Model Gi dipadu Metode Mind Mapping untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Setiawan, Bahar Agus (2018) LAPORAN PENELITIAN TINGKAT KEPUASAN PELANGGAN TERHADAP LAYANAN PENDIDIKAN SD INTEGRAL LUKMAN AL-HAKIM JEMBER (DALAM TERMINOLOGI ANALISIS SISTEM FULL DAY SCHOOL). [Teaching Resource] (Unpublished)

Setiyowati, Anis (2018) MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA MELALUI MEDIA BIG BOOK PADA ANAK KELOMPOK B TK DHARMA WANITA SUMBEREJO TAHUN AJARAN 2017/2018. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

Sohwang, Anuwat (2021) Faktor Penyebab Kurang Semangat dalam Belajar Bahasa Indonesia pada Siswa SMP Muhammadiyah 3 Rambipuji Kelas VII. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

Sulistyas, Larasati (2018) PENINGKATAN KETRAMPILAN BERHITUNG MELALUI MEDIA CONGKLAK KELOMPOK B DI TK PEMBANGUNAN VIII JATIROTO TAHUN AJARAN 2017/2018. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

Susetyo, Agus Milu (2016) Peer Review dan Similarity Artikel "Studi Korelasi antara Pemanfaatan Perpustakaan dan Hasil Belajar Mahasiswa Prodi Bahasa dan Sastra". LPPM UM Jember.

Sutoyo, Sutoyo and Priantari, Ika (2018) (Peer Review + Similarity + Document) Discovery Learning Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa. UM Jember, UM Jember.

Suwandayani, Untari (2016) Upaya Peningkatan Keterampilan Proses Sains Menggunakan Model Cups dengan Metode Praktikum. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Syihabuddin, Ahmad Ali (2023) IMPLEMENTASI MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIKIH. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

T

TARWIYAH, ALIF (2008) PENGENALAN MEMBACA MENGGUNAKAN METODE BERMAIN DI TAMAN KANAK-KANAK. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Tabroni, Imam (2017) Studi Keanekaragaman Tumbuhan Monokotil dan Dikotil Sebagai Bahan Ajar yang Praktis. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.

Tetty Latif Afifah, Nurul (2016) Penerapan Pendekatan Savi Melalui Model Kooperatif Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Tiwi Ika Agustin, Nila (2016) Penerapan Model Pembelajaran Time Token Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Tri Rachmawati, Novita (2016) Penerapan Model Pembelajaran Creative Problem Solving Untuk Meningkatkan Hasil Belajar. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

tamila, sofiatul (2019) Implementasi Toilet Training Pada Anak Usia 1-4 Tahun di Tempat Penitipan Anak PAUD Yasmin Tahun Pelajaran 2018/2019. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

U

Ulin Nuha, Dian (2016) Penerapan Metode Pembelajaran Role Playing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Siswa (Kelas Xa Sma Muhammadiyah 1 Rambipuji Jember pada Pokok Bahasan Jaring-jaring Makanan Tahun Ajaran 2012-2013). Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

V

Vety Cahya, Ike (2018) MENINGKATKAN PEMAHAMAN LOGIKA MATEMATIKA AWAL MELALUI KEGIATAN BERMAIN BALOK PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TK AL-HIDAYAH 3 PATRANG. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

Vivin, Musriani (2020) PENYEBAB PERILAKU KURANG PERCAYA DIRI SAAT PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS VII SMP MUHAMMADIYAH 4 TANGGUL. Undergraduate thesis, Universitas Muhamadiyah Jember.

W

WUQUFIAH, DHAIFINA (2018) IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PERATURAN PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 60 TAHUN 2013 TENTANG PENGEMBANGAN ANAK USIA DINI HOLISTIK INTEGRATIF. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

Wahyuni, Iska (2023) Strategi Guru terhadap Kemampuan Berbahasa Anak di SPS Dahlia 64 Kalisat. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

Wardhani, Wahju Dyah Laksmi (2018) (Peer Review + Similarity) Konstruksi Berpikir Kritis Melalui Pengenalan Fungsi Jam dan Konsep Waktu Pada Anak Usia Dini. Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya, Early Childhood : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini.

Wardhani, Wahju Dyah Laksmi and Jatmikowati, Tri Endang and Rahman, Angraeny Unedia (2019) (Peer REview dan Similarity) Pangan Thoyyibah: Mengenalkan Perspektif Gaya Hidup Sehat Untuk Pendidikan Anak Usia Dini. Universitas Muhammadiyah (UM) Tasikmalaya.

Wardhani, Wahju Dyah Laksmi and Puspitasari, Nita and Suliastiningsih, Agnes and lestari, Eka dwi and Syafitri, Lucky Mariana and hasanah, khotibatul (2019) (Peer review+Similarity) Boneka Gender: Implementasi Metode Proyek Pendidikan Gender Pada Calon Guru PAUD. Prodi PG PAUD Universitas Lancang Kuning.

Wati, Retno and Ningtyas, Yoga Dwi Windy Kusuma (2020) (Peer review + Similarity) ANALISIS KESALAHAN KONEKSI MATEMATIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH KONTEKSTUAL DITINJAU DARI KEMAMPUAN MATEMATIS SISWA. FKIP Universitas Muhammadiyah Jember, Jember.

Werdiningsih, Indah (2018) Peer Review dan Similarity Artikel "The Use of Identity Card to Improve Students Speaking Skill". FKIP UM Jember.

Wicaksono, Kurniawan Pandu and Priantari, Ika and Prafitasari, Aulya Nanda (2021) (Peer Review + Similarity + Document) Four Tier Diagnostic Tes Instrument to Identify Misconseptions for Grade IX Junior High School Students in Jember Regency. Universitas Negeri Padang, Universitas Negeri Padang.

Wicaksono, Muhammadi Baskoro (2017) Hubungan Perilaku Bullying dengan Risiko Perilaku Kekerasan pada Anak Kelas 4-5 di Sekolah Dasar Kecamatan Wonosari Kabupaten Bondowoso. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Wijayanti, Ervin Dwi (2020) EFEKTIVITAS SLOGAN “CUMA BUTUH SATU BUKU UNTUK JATUH CINTA PADA MEMBACA” TERHADAP PROSES PEMBENTUKAN KARAKTER. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

Winarno, Virda Novelia Putri (2021) The Analysis Of Students’ Difficulties On Writing Recount Text In Online Learning Using Microsoft Teams At Sman Pakusari 2020/2021 Academic Year. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

Wulandari, Unsiyah (2016) Perbedaan Hasil Belajar dan Keterampilan Kerja Kolaboratif Antara Model Think Pair Share (TPS) dan Student Teams-Achievement Divisions (Stad) (Materi Ekosistem Siswa Kelas VII MTS RAUDLATUL ULUM LEDOKOMBO). Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Y

Yuniar, Miranda Ulfa (2024) Hubungan Antara Pengetahuan Kesehatan Gigi Dengan Kebiasaan Menyikat Gigi Pada Anak Di Sekolah Dasar Negeri Patemon 1. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

yah, Fauzi (2017) Faktor Yang Berpengaruh Terhadap Health Seeking Behavior Keluarga Di Desa Tutul Kecamatan Balung Kabupaten Jember. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

yasir, muhammad (2020) Upaya Guru Mengimplementasikan Nilai-Nilai Karakter dalam Pembelajaran Teks Biografi pada Siswa Kelas X di MAN 2 Jember. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

Z

Zaini, Hery Hebriyansyah and Suryaningrum, Christine Wulandari and AH, NURUL IMAMAH (2022) (Peer review + Similarity + Dokumen) meningkatkan kemampuan berfikir kreatif dalam pemecahan masalah barisan dan deret Geometri dengan Metode Open endeed. LAPLACE : Jurnal Pendidikan Matematika.