Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Al Islam Melalui Penggunaan Model Pembelajaran Murder di SMP Muhammadiyah 1 Jember



Akbar, En Ansori (2016) Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Al Islam Melalui Penggunaan Model Pembelajaran Murder di SMP Muhammadiyah 1 Jember. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

[thumbnail of ARTIKEL.pdf]
Preview
Text
ARTIKEL.pdf

Download (310kB) | Preview
[thumbnail of Bag awal sbl bab1.pdf] Text
Bag awal sbl bab1.pdf

Download (199kB)
[thumbnail of DAFTAR RUJUKAN.pdf] Text
DAFTAR RUJUKAN.pdf

Download (87kB)
[thumbnail of ABSTRAK.pdf] Text
ABSTRAK.pdf

Download (84kB)
[thumbnail of BAB I.pdf] Text
BAB I.pdf

Download (171kB)
[thumbnail of BAB II.pdf] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (240kB)
[thumbnail of BAB III.pdf] Text
BAB III.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (303kB)
[thumbnail of BAB IV.pdf] Text
BAB IV.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (153kB)
[thumbnail of BAB V.pdf] Text
BAB V.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (90kB)
[thumbnail of BAB VI.pdf] Text
BAB VI.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (86kB)
[thumbnail of RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN.pdf] Text
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (110kB)

Abstract

Hasil observasi menunjukkan bahwa hasil belajar siswa kelas VIII B SMP Muhammadiyah 1 Jember rendah. Pembelajaran masih berpusat pada guru dan kurang menggunakan media pembelajaran sehingga siswa kurang semangat. Model pembelajaran Murder merupakan inovasi untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan model pembelajaran Murder dalam meningkatkan hasil belajar siswa di SMP Muhammadiyah 1 Jember. Hasil penelitian terhadap hasil belajar siswa menunjukkan adanya peningkatan prosentase ketuntasan siswa dari siklus 1 ke siklus 2. Prosentase ketuntasan klasikal hasil belajar siswa pada siklus 1 sebesar 46.2 % meningkat menjadi 88.4 % pada siklus 2. Penerapan model pembelajaran Murder dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII B di SMP Muhammadiyah 1 Jember. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penggunaan model pembelajaran Murder dalam meningkatkan hasil belajar siswa.

Contribution
Nama Dosen Pembimbing
NIDN/NIDK
UNSPECIFIED
Nursyamsiyah, Siti
nidn0509518
UNSPECIFIED
Setiawan, Bahar Agus
nidn0507256

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Keywords/Kata Kunci: hasil belajar siswa, model pembelajaran Murder
Subjects: 200 Religious > 297 Islam, Babism, Bahai Faith
Divisions: Faculty of Islamic Religion > Department of Islamic Education (S1)
Depositing User: Hendri UF | hendri@unmuhjember.ac.id
Date Deposited: 20 Jun 2019 04:09
Last Modified: 25 Oct 2019 03:03
URI: http://repository.unmuhjember.ac.id/id/eprint/1892

Actions (login required)

View Item View Item