Meningkatkan Perkembangan Emosional Anak Usia Dini Melalui Bermain Peran pada Kelompok A3 TK Aisyiyah Bustanul Athfal (ABA 4) Mangli Tahun Pelajaran 2016-2017

Qoriah, Emy (2017) Meningkatkan Perkembangan Emosional Anak Usia Dini Melalui Bermain Peran pada Kelompok A3 TK Aisyiyah Bustanul Athfal (ABA 4) Mangli Tahun Pelajaran 2016-2017. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Preview	Text ARTIKEL.pdf Download (328kB) | Preview
	Text 1. Cover Skripsi.pdf Download (407kB)
	Text 6. Daftar Pustaka.pdf Download (144kB)
	Text KATA KUNCI BERMAIN PERAN, EMOSIONAL.pdf Download (19kB)
	Text BAB I.pdf Download (89kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (261kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (212kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (433kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (82kB)

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui bermain peran apa dapat meningkatkan perkembangan emosional. Penelitian ini dilakukan tanggal 4 Mei 2017 pada anak Kelompok A3 TK Aisyiyah Bustanul Athfal (ABA 4) Mangli Tahun Pelajaran 2016-2017.
Jenis Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas, metode penjumlah data yang di gunakan dalam penelitian ini adalah metode observasi dan dokumentasi. Data yang dikumpulkan berupa aktivitas anak selama bermain peran dan hasil observasi.
Berdasarkan hasil observasi dapat bahwa bermain peran koki dapat meningkatkan perkembangan emosional anak secara klasikal dari 20 anak terdapat 15 anak berkembang optimal emosional. Dari perhitungan tersebut dapat di ketahui perkembangan emosional pada anak kelompok A3 TK Aisyiyah Bustanul Athfal pada siklus I 65% atau 13 anak dan pada siklus II mencapai 80% atau 16 anak. Hal ini membuktikan bahwa bermain peran sangat efektif untuk meningkatkan perkembangan emosional.

Contribution

Nama Dosen Pembimbing

NIDN/NIDK

UNSPECIFIED

Laksmi, Wahju Dyah

nidn0603424

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Keywords/Kata Kunci:	Bermain Peran, emosional
Subjects:	300 Social Science > 370 Education > 372 Elementary Education
Divisions:	Faculty of Teaching and Education Science > Department of Early Childhood Education (S1)
Depositing User:	Hendri UF | hendri@unmuhjember.ac.id
Date Deposited:	26 Jun 2019 03:24
Last Modified:	20 Sep 2019 08:10
URI:	http://repository.unmuhjember.ac.id/id/eprint/1922

Actions (login required)

View Item