Analisis Kesesuaian Judul Dan Isi Pada Puisi Karangan Siswa Kelas VII A SMP Negeri 1 Bangsalsari

Qur'aini, Cicin Dwi (2024) Analisis Kesesuaian Judul Dan Isi Pada Puisi Karangan Siswa Kelas VII A SMP Negeri 1 Bangsalsari. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

	Text 1. PENDAHULUAN.pdf Download (1MB)
	Text 2. ABSTRAK.pdf Download (583kB)
	Text 3. BAB I.pdf Download (609kB)
	Text 4. BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (620kB) | Request a copy
	Text 5. BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (598kB) | Request a copy
	Text 6. BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (729kB) | Request a copy
	Text 7. BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (598kB) | Request a copy
	Text 8. BAB VI.pdf Restricted to Repository staff only Download (584kB) | Request a copy
	Text 9. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (698kB)
	Text 10. LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (8MB) | Request a copy

Abstract

Minat siswa untuk menulis puisi masih sangat minim sehingga perlu adanya dorongan dan motivasi pembelajaran dalam hal menulis mereka menyukai membaca dan mendengarkan yang tersaji atau dibacakan oleh guru, sehingga penelitian tentang kohesi leksikal pada puisi perlu dilakukan untuk kemampuan siswa Adapun puisi yang dianalisis dalam penelitian ini adalah puisi yang ditulis sendiri oleh siswa. Permasalahan yang muncul dari latar belakang adalah kesesuaian judul dan isi karangan puisi siswa kelasVII A SMP Negeri 1 Bangsalsari. Tujuan penelitian ini, mendeskripsikan kesesuaian judul dan isi karangan puisi siswa. Rancangan penelitian ini adalah penelitian penelitian kualitatif, jenis penelitian deskriptif. Sasaran penelitian ini adalah siswa kelas VII A SMP Negeri 1 Bangsalsari. Penelitian ini dilakukan dengan metode analisis deskriptif yaitu data-data yang diperoleh dianalisis sesuai sesuai dengan data ilmiah yaitu: menelaah, memeriksa keabsahan data, dan menafsirkan data. Hasil analisis menunjukkan kesesuaian judul dan isi dalam tujuan dari karakteristik. Puisi dilihat dari sudut baris-baris, gaya bahasa dan persajakan. Kesimpulan tentang penelitian ini adalah kohesi yang diterapkan dalam puisi sangatlah penting karena merupakan proses untuk menciptakan puisi yang menarik dan diminati para pembaca, saran dalam penelitian ini dapat diperluas Kembali agar mendapat penelitian yang baik dan menarik. Penelitian ini berjenis penelitian deskriptif kualitatif. Ciri utama dari penelitian deskriptif adalah penelitian yang bertujuan untuk menggambarkan atau mendeskripsikan karakteristik dan fenomena, paparannya yang bersifat naratif. Maksud dari penelitian ini mengacu pada analisis deskriptif dari data penelitian yaitu mendeskripsikan semua data yang ditemukan dengan uraian bahasa pada data tersebut dianalisis untuk diartikan secara kualitatif menggunakan teori yang ada, dalam penelitian ini terdapat satu deskriptif yaitu bagaimanakah kesesuaian judul dan isi karangan puisi Mendeskripsikan merupakan pemaparan atau penggambaran dengan kata-kata secara jelas dan terperinci. Kesesuaian judul dan isi karangan puisi siswa kelas VII A SMP Negeri 1 Bangsalsari Tahun Ajaran 2023/2024 diwujudkan dengan baris-baris dalam puisi, penggunaan gaya Bahasa, dan terikat oleh persajakan rima dan irama. Selain itu kohesi leksikal juga ditemukan pada puisi karangan siswa yaitu repitisi dan kolokasi. Kohesi leksikal yang diterapkan dalam puisi sangatlah penting karena untuk menciptakan puisi yang menarik dan dapat diminati oleh banyak pembaca. kohesi leksikal menyesuaikan dan menciptakan puisi sehingga mudah dimengerti dan menarik.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Kesesuaian judul dan isi, Kohesi, Karangan Puisi
Subjects:	400 Language 400 Language > 407 Education, Research & Related Topics
Divisions:	Faculty of Teaching and Education Science > Department of Indonesian Literature Education (S1)
Depositing User:	CICIN DWI QUR'AINI
Date Deposited:	06 Jul 2024 01:16
Last Modified:	06 Jul 2024 01:16
URI:	http://repository.unmuhjember.ac.id/id/eprint/21256

Actions (login required)

View Item