Analisis kemampuan pemecahan masalah pembelajaran daring berbantuan google classrome kelas X di MAN 2 Jember
Mubarikah, Fitriani (2021) Analisis kemampuan pemecahan masalah pembelajaran daring berbantuan google classrome kelas X di MAN 2 Jember. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.
![]() |
Text
a. PENDAHULUAN.pdf Download (1MB) |
![]() |
Text
b. ABSTRAK-dikonversi.pdf Download (337kB) |
![]() |
Text
c. BAB I.pdf Download (607kB) |
![]() |
Text
d. BAB II-dikonversi.pdf Restricted to Repository staff only Download (496kB) | Request a copy |
![]() |
Text
e. BAB III-dikonversi.pdf Restricted to Repository staff only Download (507kB) | Request a copy |
![]() |
Text
f. BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy |
![]() |
Text
g. BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (485kB) | Request a copy |
![]() |
Text
h. BAB VI.pdf Restricted to Repository staff only Download (453kB) | Request a copy |
![]() |
Text
i. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (468kB) |
![]() |
Text
j. Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy |
![]() |
Text
k. Artikel.pdf Download (1MB) |
Abstract
Pada penelitan ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan pemecahan
masalah pembelajaran daring berbantuan Google Classroom. Metode penelitian
kualitatif adalah penelitian yang diperoleh dari hasil menelaah dokument. Penelitian
ini bermaksud untuk memahami fenomena yang oleh subjek peneliti secara holisyk
(utuh) dengan cara deskripsi dalam bentuk kata dan bahasa secara tertulis maupun
lisan. Penelitian deskriptif pada umumnya dilakukan dengan tujuan utama untuk
mengambarkan secara sistematis, fakta dan karakteristik obyek dan subyek yang
diteliti secara tepat. Subjek uji coba penelitian ini adalah siswa kelas X MIPA2 MAN
2 Jember. Teknik pengumpulan data meliputi validasi pedoman wawancara dan tes.
Hasil penelitian yang diperoleh adalah siswa yang mempunyai kemamapuan
pemecahan masalah matematis atas dapat menyelesaikan empat indikator dengan
sangat baik, siswa yang mempunyai kemampuan pemecahan sedang hanya dapat
menyelesaikan dua indikator kemampuan pemecahan masalah dengan baik, dan siswa
yang mempunyai kemampuan pemecahan masalah rendah tidak dapat menyelesaikan empat indikator
ContributionNama Dosen PembimbingNIDN/NIDKDosen PembimbingWindy Kusuma N., Yoga Dwinidn0730038902Dosen PembimbingRohman, Fatqurohmannidn0711028602
Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
---|---|
Keywords/Kata Kunci: | Kemampuan pemecahan masalah, Daring, Google Classroom |
Subjects: | 500 Natural Science and Mathematics > 510 Mathematics > 512 Algebra |
Divisions: | Faculty of Teaching and Education Science > Department of Mathematics Education (S1) |
Depositing User: | Mubarikah Fitriani | fitriani.mubarikah2@gmail.com |
Date Deposited: | 04 Mar 2021 00:47 |
Last Modified: | 04 Mar 2021 00:50 |
URI: | http://repository.unmuhjember.ac.id/id/eprint/8675 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |