Penerapan Metode CPM dan Crashing pada Proyek Gedung Training Center Universitas Jember

GUNASTI, AMRI (2021) Penerapan Metode CPM dan Crashing pada Proyek Gedung Training Center Universitas Jember. Fakultas Teknik UM. Jember.

	Text PeerReview13.pdf Download (803kB)
	Text 13. Turnitin.pdf Download (2MB)
	Text 13. Dokumen Lengkap.pdf Download (2MB)

Abstract

Pada masa pelaksanaan proyek konstruksi sering terjadi ketidaksesuaian antara jadwal rencana dan realisasi di lapangan yang dapat mengakibatkan pertambahan waktu dan pembengkakan biaya pelaksanaaan. Penyebab keterlambatan yang sering terjadi adalah akibat perubahan situasi di proyek, perubahan desain, pengaruh faktor cuaca, kurang memadainya kebutuhan pekerja, material, peralatan, kesalahan perencana atau spesifikasi. Keterlambatan penyelesaian proyek sendiri adalah kondisi yang sangat tidak dikehendaki, karena hal ini dapat merugikan kedua belah pihak baik dari segi waktu maupun biaya. Oleh karena itu diperlukan analisis optimalisasi durasi proyek sehingga dapat diketahui berapa lama suatu proyek tersebut diselesaikan dan mencari adanya kemungkinan percepatan waktu pelaksanaan proyek dengan metode Crashing dan CPM (Critical Path Method-Metode Jalur Kritis). Melalui analisis CPM dan crashing dapat diketahui waktu optimum akibat penambahan jam kerja diperoleh durasi 364 hari selisih antara durasi normal 97 hari dengan total biaya Rp. 5.840. 312.916, sedangkan dengan menggunakan penambahan tenaga kerja mendapatkan 374 hari selisih antara durasi normal 88 hari diperoleh dengan biaya Rp. 4.412. 522.242.

[error in script]

Item Type:	Peer Review
Keywords/Kata Kunci:	CPM, Crashing, Jam Kerja, Tenaga Kerja
Subjects:	600 Technology and Applied Science > 620 Engineering > 624 Civil Engineering
Divisions:	Faculty of Engineering > Department of Civil Engineering (S1)
Depositing User:	Amri Gunasti | amrigunasti@unmuhjember.ac.id
Date Deposited:	01 Aug 2022 02:19
Last Modified:	01 Aug 2022 02:19
URI:	http://repository.unmuhjember.ac.id/id/eprint/14640

Actions (login required)

View Item