Analisis Repetisi dalam Paragraf Narasi Karangan Siswa Kelas VIII C MTS Negeri 1 Bondowoso Tahun Pelajaran 2016/2017

Mahmudah, Vivin Amiliya (2017) Analisis Repetisi dalam Paragraf Narasi Karangan Siswa Kelas VIII C MTS Negeri 1 Bondowoso Tahun Pelajaran 2016/2017. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Preview	Text ARTIKEL BARU.pdf Download (43kB) | Preview
	Text HALAMAN JUDUL BARU.pdf Download (12kB)
	Text RUJUKAN BARU.pdf Download (15kB)
	Text ABSTRAK BARU.pdf Download (31kB)
	Text BAB I BARU.pdf Download (31kB)
	Text BAB II BARU.pdf Restricted to Repository staff only Download (50kB)
	Text BAB III BARU - Copy.pdf Restricted to Repository staff only Download (44kB)
	Text BAB III BARU.pdf Restricted to Repository staff only Download (44kB)
	Text BAB IV BARU.pdf Restricted to Repository staff only Download (108kB)
	Text BAB V BARU.pdf Restricted to Repository staff only Download (55kB)
	Text BAB VI BARU.pdf Restricted to Repository staff only Download (22kB)

Abstract

Pada kurikulum MTs kelas VIII terdapat pelajaran menulis paragraf narasi. Pada kompetensi ini siswa dituntut untuk menulis paragraf narasi. Siswa dalam menulis paragraf narasi menggunakan gaya penulisan. Gaya penulisan paragraf narasi siswa berbeda satu dengan lainnya. Tentunya berbagai macam gaya muncul dalam tulisan paragraf narasi siswa. Guna mengetahui bentuk gaya penulisan siswa, maka peneliti menganalisis dengan menggunakan gaya repetisi. Gaya bahasa repetisi merupakan gaya bahasa berdasarkan struktur kalimat. Teori repetisi digunakan untuk mendeskripsikan gaya bahasa yang digunakan siswa dalam menulis paragraf narasi. Selanjutnya guna mendukung penelitian, peneliti menggunakan metode kualitatif. Metode kualitatif digunakan peneliti untuk mendeskripsikan gaya dalam penulisan paragraf narasi. Berdasarkan hasil analisis, hasil penelitian digambarkan sebagai berikut. Pertama, terdapat penggunaan repetisi jenis anafora dalam paragraf narasi siswa. Kedua, terdapat penggunaan repetisi jenis epistrofa dalam paragraf narasi siswa. Ketiga, terdapat penggunaan repetisi jenis mesodiplosis dalam paragraf narasi siswa. Keempat, terdapat penggunaan repetisi jenis anadiplosis dalam paragraf narasi siswa. Kemudian berdasarkan analisis makna repetisi ditemukan bahwa keempat jenis repetisi di atas mempunyai makna yang terikat dengan konteks kalimat.

Contribution

Nama Dosen Pembimbing

NIDN/NIDK

UNSPECIFIED

Huda, Tanzil

nidn0010280

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Keywords/Kata Kunci:	anafora, epistrofa, mesodiplosis, dan anadiplosis
Subjects:	400 Language > 421 Writing System
Divisions:	Faculty of Teaching and Education Science > Department of Indonesian Literature Education (S1)
Depositing User:	Hendri UF | hendri@unmuhjember.ac.id
Date Deposited:	21 Mar 2019 04:26
Last Modified:	24 Sep 2019 10:22
URI:	http://repository.unmuhjember.ac.id/id/eprint/1531

Actions (login required)

View Item