PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS ETNOMATEMATIKA AKTIVITAS PETANI CABAI PADA MATERI SEGI EMPAT

Rahmawati, Mita (2023) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS ETNOMATEMATIKA AKTIVITAS PETANI CABAI PADA MATERI SEGI EMPAT. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

	Text 1. PENDAHULUAN.pdf Download (700kB)
	Text 2. ABSTRAK.pdf Download (378kB)
	Text 3. BAB I.pdf Download (391kB)
	Text 4. BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (435kB) | Request a copy
	Text 5. BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (890kB) | Request a copy
	Text 6. BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (728kB) | Request a copy
	Text 7. BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (391kB) | Request a copy
	Text 8. BAB VI.pdf Restricted to Repository staff only Download (384kB) | Request a copy
	Text 9. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (273kB)
	Text 10. LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB) | Request a copy

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui proses pengembangan dan
menentukan kelayakan LKPD. Dari hasil penelitian pengembangan ini dapat
dinyatakan bahwa LKPD yang dikembangkan layak dan dapat digunakan sebagai
media pembelajaran yang tepat untuk meningkatkan semangat siswa dalam
berlatih soal matematika. Jenis penelitian ini menggunakan model penelitian dan
pengembangan (R&D). Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara dan
kuesioner Subyek uji coba penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP
Muhammadiyah 1 Jember.
Hasil penelitian dan pengembangan ini berupa produk LKPD dengan judul
“Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Etnomatematika Aktivitas
Petani Cabai Pada Materi Segi Empat”. Penyajian hasil data penelitian dan
pengembangan berupa data kuantitatif dan kualitatif. Data kuantitatif diperoleh
dari hasil validasi instrumen dan validasi LKPD. Validasi LKPD oleh validator
memperoleh skor rata-rata 3,14. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa
LKPD yang dikembangkan dinyatakan valid. Data kualitatif diperoleh dari hasil
angket respon siswa terhadap LKPD yang dikembangkan. Berdasarkan hasil
angket respon siswa, sebanyak 55% siswa mengalami kesulitan dalam memahami
materi segi empat, 87,5% siswa lebih mudah memahami materi segi empat, 90%
siswa memiliki semangat untuk belajar lebih lanjut, 70% LKPD
mempresentasikan menarik, 80% bahasa pertanyaan sangat mudah dipahami,
77,5% kalimat pertanyaan tidak menimbulkan makna ganda, 77,5% kalimat
pertanyaan tidak menimbulkan makna ganda, dan 80% LKPD sangat membantu
dalam pembelajaran segi empat, yang sangat baik. Artinya, gambar di LKPD
sudah jelas. Berdasarkan hasil tes yang dilakukan siswa terhadap LKPD diperoleh
nilai rata-rata 84.

Contribution

Nama Dosen Pembimbing

NIDN/NIDK

UNSPECIFIED

Rhomdani, Rohmad Wahid

nidn29048701

UNSPECIFIED

Fatqurhohman, Fatqurhohman

nidn0711028602

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Keywords/Kata Kunci:	Lembar Kerja Peserta Didik, Aktivitas Petani Cabai, Etnomatematika
Subjects:	400 Language > 407 Education, Research & Related Topics
Divisions:	Faculty of Teaching and Education Science > Department of Mathematics Education (S1)
Depositing User:	MITA RAHMAWATI | mitaarahmawati04@gmail.com
Date Deposited:	27 Jul 2023 08:31
Last Modified:	27 Jul 2023 08:31
URI:	http://repository.unmuhjember.ac.id/id/eprint/18272

Actions (login required)

View Item