Fitriyah, Fitriyah (2017) Meningkatkan kemampuan Moroeik Halus Melalui Kegiatan Menganyam pada Anak Usia 5-6 Tahun di TK Nurul Huda, Grujugan Bondowoso Tahun 2016-2017. UNSPECIFIED thesis, UNSPECIFIED.
|
Text
JURNAL.pdf Download (519kB) | Preview |
Abstract
Motorik halus adalah pengorganisasian penggunaan sekelompok otot-otot kecil seperti jari-jemari dan tangan yang sering membutuhkan kecermatan dan koordinasi mata dengan tangan, keterampilan yang mencakup pemanfaatan menggunakan alat-alat untuk mengerjakan suatu objek. Permasalahan yang terjadi dikelompok A di TK Nurul Huda Grujugan yaitu masih memiliki kemampuan motorik halus yang rendah, hal ini dapat terlihat pada observasi awal 40% yang aktif dalam belajar. Peningkatan kemampuan motorik halus anak sangat erat kaitannya dengan metode atau pendekatan yang relevan dengan kegiatan anak dalam pembelajaran. Oleh sebab itu kegiatan menganyam sebagai penyelesaiannya. Masalah yang titeliti adalah bagaimana cara meningkatkan kemampuan motorik halus anak melalui kegiatan menganyam pada anak usia 5-6 tahun di TK Nurul Huda grujugan Bondowoso tahun ajaran 2016-2017 ?. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui cara meningkatkan kemampuan motorik halus anak melalui kegiatan menganyam pada anak usia 5-6 tahun di TK Nurul Huda Grujugan Bondowoso tahun ajaran 2016-2017. Jenis penelitian yang digunakan adalah menggunakan penelitian tindakan kelas yang dilakukan di Tk Nurul Huda. Subjek yang digunakan dalam penelitian ini adalah anak kelompok B sebanyak 20 anak. Instrumen yang dilakukan dalam penelitian ini menggunakan lembar observasi anak untuk memperoleh data yang valid sebagai hasil penelitian Hasil penelitian secara klasikal menunjukkan prosentase kemampuan motorik halus anak yang diamati adalah koordinasi mata dan tangan serta dapat membuat bentuk. Hasil prasiklus 40% meningkat pada siklus I menjadi 65%, setelah dilakukan perbaikan perencanaan pada siklus II meningkat 85%. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa kegiatan menganyam dapat meningkatkan kemampuan motorik halus anak di TK Nurul Huda Grujugan Bondowoso tahun pelajaran 2016-2017. Adapun saran peneliti bagi guru hendaknya dapat mengoptimalkan kegiatan pembelajaran dengan menggunakan media kegiatan menganyam yang menarik dan menyenangkan.
| Item Type: | Thesis (UNSPECIFIED) |
|---|---|
| Additional Information: | Fitriyah (1310271019) |
| Uncontrolled Keywords: | Motorik Halus, Kegiatan Menganyam |
| Subjects: | 300 Social Science > 370 Education > 372 Elementary Education |
| Divisions: | Faculty of Teaching and Education Science > Department of Early Childhood Education (S1) |
| Depositing User: | Hendri UF |
| Date Deposited: | 28 Jun 2019 01:48 |
| Last Modified: | 19 Sep 2019 10:56 |
| URI: | http://repository.unmuhjember.ac.id/id/eprint/1941 |
Actions (login required)
 |
View Item |