KESANTUNAN BERBAHASA DALAM MENGKRITIK ARGUMEN PADA SEMINAR PROPOSAL SKRIPSI MAHASISWA PROGRAM STUDI BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

Agunk, Valdyo Dimas Bayu (2019) KESANTUNAN BERBAHASA DALAM MENGKRITIK ARGUMEN PADA SEMINAR PROPOSAL SKRIPSI MAHASISWA PROGRAM STUDI BAHASA DAN SASTRA INDONESIA. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

	Text ARTIKEL.pdf Download (471kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (264kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (249kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (336kB)
	Text BAB I.pdf Download (252kB)
	Text PENDAHULUAN.pdf Download (772kB)
	Text 1410221126.pdf Download (430kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (278kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Repository staff only Download (166kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (345kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (760kB)

Abstract

Agunk, Valdyo Dimas Bayu. 2018. Kesantunan Berbahasa Dalam Mengkritik
Argumen Pada Seminar Proposal Skripsi Mahasiswa Program Studi
Bahasa Dan Sastra Indonesia. Skripsi. Program Studi Bahasa dan Sastra
Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Muhammadiyah Jember. Pembimbing: (1) Dr. Tanzil Huda, M.Pd. (2)
Rofiatul Hima, S.S. M. Hum.
Kata kunci: kesantunan berbahasa, mengkritik, seminar proposal
Kesantunan berbahasa adalah tindakan seseorang yang menunjukkan
tingkah laku menghargai orang lain dalam pemakaian bahasa pada konteks sosial.
Seperti konteks kegiatan mengkritik pada seminar proposal skripsi mahasiswa.
Bertutur merupakan landasan dalam tindak mengkritik yang menghasilkan timbal
balik positif dan mencerminkan kepribadian penutur.
Permasalahan yang muncul dari latar belakang adalah bagaimana fungsi
tuturan sebagai kesantunan berbahasa dalam mengkritik argumen pada seminar
proposal skripsi mahasiswa Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia. Tujuan
penelitian ini adalah mendeskripsikan fungsi pertuturan sebagai kesantunan
berbahasa dalam mengkritik argumen pada seminar proposal skripsi mahasiswa
Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia.
Jenis penelitian ini adalah kualitatif. Sasaran pada penelitian ini adalah
mahasiswa Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia. Tempat penelitian di
Universitas Muhammadiyah Jember, pada Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan. Instrumen dalam penelitian ini adalah peneliti selaku instrumen
utama, dan instrumen pembantu berupa alat rekam dan tabel data. Data dalam
penelitian dianalisis menggunakan metode padan intralingual dengan teknik
lanjutan berupa teknik hubung banding menyamakan yaitu mengklasifikasikan
tuturan mengkritik argumen yang sesuai dengan fungsi pertuturan sebagai
kesantunan berbahasa dalam mengkritik.
Hasil analisis menunjukkan tuturan yang terindikasi fungsi pertuturan
adalah dua puluh mahasiswa. Tuturan yang terindikasi fungsi pertuturan berupa
(1) ) fungsi pertuturan menyatakan, (2) fungsi pertuturan menanyakan, (3) fungsi
pertuturan memerintah, (4) fungsi pertuturan meminta maaf, dan (5) fungsi
pertuturan mengkritik.
Berdasarkan hasil tersebut, simpulan dari penelitian ini adalah
kesantunan berbahasa dalam mengkritik argumen pada seminar proposal skripsi
mahasiswa Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia telah menerapkan fungsifungsi
pertuturan.

Contribution

Nama Dosen Pembimbing

NIDN/NIDK

UNSPECIFIED

Huda, Tanzil

nidn0723036803

UNSPECIFIED

Hima, Rofiatul

nidn0702058402

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Subjects:	800 Literature and Rhetoric > 810 Indonesian Literatures
Divisions:	Faculty of Teaching and Education Science > Department of Indonesian Literature Education (S1)
Depositing User:	rahma wahyu ningsih | ningsihrahmawahyu@gmail.com
Date Deposited:	02 Nov 2020 04:04
Last Modified:	18 Feb 2025 06:52
URI:	http://repository.unmuhjember.ac.id/id/eprint/6872

Actions (login required)

View Item